为促进学校科研工作的高效开展及在研课题的有序进行，近日，在学校综合楼三楼会议室，学校教科室组织召开了夹江二小市级课题《国学经典阅读中小学生礼仪教育实践研究》研讨会。课题组全体成员老师出席了本次会议。
课题组成员李小琴对课题前期所做的工作和取得的成果进行了汇报。经过两年的研究，课题取得了较为丰富的成果，扎实的研究工作促进了学生阅读素养和礼仪素养的提高。
课题组成员吴俊杰对本年度即将开展的研究工作提出了设想。他指出本年度的研究重点要围绕学生礼仪素养的提升策略展开校级小课题研究，从活动育人、常规管理、主题班课、家校协同等多个角度开展研究工作，使研究落到实处。
教科室主任龚志英对课题申报的工作做了布置。课题组所有成员对如何把课题滚动申报为省级课题展开了积极探讨，大家都围绕如何结合当前教育重点问题，此前研究中取得的成果和出现的困惑、学校教育教学特色，找到课题申报的切入点展开了激烈的讨论，在思想的碰撞中逐渐明晰了选题的方向。
夹江二小党总支书记张帮明指出，课题的研究要从教育教学中找准问题，理清思路，制定切实可行的计划，逐项落实到位。做到人人参与教研，争取人人出成果，提升教师的教育教研水平。
夹江二小校长江静贤指出，课题研究要以活动为载体，践行社会主义核心价值观，探索儒雅学子养成的新模式，让课题的研究促进学校教育教学的发展。
切磋研磨，笃研致远。此次课题会的召开为课题的下一步研究指明了方向，明晰了思路，提升了课题组成员的科研意识和研究能力。今后，夹江二小必将会有更多教师积极实践、扎实研究，加快专业成长，推动学校高质量发展，从而促进学生全面发展。
夹江县教育局
