为帮助孩子们从生理、心理、行为习惯等方面做好入学前准备，以积极的心态迎接小学生活。近日，乐山市实验小学校周兰燕、李甜甜老师受邀，为乐山市机关幼儿园乐艺分园大班孩子开展了一场名为《双向奔赴 静待花开》的幼小衔接教育活动。
幼小衔接，在乎习惯，在乎素养的培养，融入更多深层次的爱，这绝对是一个双向奔赴，同心共育的过程。进入小学的第一个月，体验式，沉浸式的学习会让孩子们对小学生活期待万分。认识新朋友，快乐迎校园，孩子们会充分感受到成为小学生的愉悦。
周兰燕老师为大班孩子带去了一堂趣味昂然的语言课。课堂上，周兰燕用汉字起源故事，迅速将孩子们带入有趣的汉字世界。以“兔”字为例，介绍了汉字的演变过程，并学习了一组象形文字，再通过藏在身边招牌、生活用品等里的汉字告诉大班孩子，汉字与人们的生活息息相关。周兰燕亲切的教态、巧妙的教学设计，富有感染力的语言，充分调动了孩子学习语言的积极性，帮助孩子做好上小学的身心适应。让大班的孩子感受到，从幼儿园到小学，是童年生活的一种自然延伸和过渡。
李甜甜老师以“十二生肖抱抱团”为主题，展开了一场美妙的数感启蒙之旅。紧紧抓住幼儿的年龄与兴趣特点，充分遵循大班孩子的思维特点和认知规律，将绘本与游戏融入课堂，让教学变得像艺术那样吸引人。通过角色扮演，魔法世界，动手感知数，大声唱数等方式，有序，数形结合的数学思想在潜移默化中渗透，孩子们真真切切感受到数学的魅力，激起他们对数学的百般热爱，感知着数学乐园的万般乐趣，衔接有度，静待花开。
基于孩子发展水平，与儿童原有经验对接，培养有益于儿童终身发展的习惯与能力。一切都是最好的安排，相信孩子们，定能以从容的步伐，迈入小学，成为一名快乐、自信的小学生。俯身倾听每一朵花开的声音，科学衔接，双向奔赴，未来可期。
乐山市实验小学校
