深秋意浓，唯教研的芳华沉香流年。为充分发挥小凉山名师和优秀教师的示范、引领作用，进一步提高全体教师的教学素养和业务水平，加快学校教师的专业成长，尽快形成学校弘毅课堂的基本特色。近日，乐山市沙坪镇中心小学开展了2023－2024学年秋季学期“第一届名师示范课”活动，来自学校语文、数学、英语学科的五位优秀教师进行了精彩纷呈的课堂展示活动。
语文组同课异构花开两朵
语文组县级骨干教师周凤英和小凉山名师罗勤凤花开两朵，呈现了两节五年级《太阳》说明文阅读教学同课异构示范课。两位老师深厚的教学功底、对教材的深度解读、对知识点的精准把握以及有的放矢地学习指导和训练，像初冬的暖阳带给每个学生温暖和动力，也牵动了每一位听课老师的心。
周凤英充满激情的声音、独特的脑筋急转弯游戏，一开场便吸引了所有学生和听课老师的注意力；课中周凤英不时用时间闹钟和倒计时激发学生快速有效学习；小练笔环节周凤英因地制宜，出示峨边网红景点—背峰山的相关素材和视频，激发学生表达的欲望。
罗勤凤目标定位精准，始终把握住说明方法的作用和说明文表达特点的学习目标，教给学生方法，然后逐步放手，引领学生习得方法，随即当堂实践，充分体现了“学以致用”的教学理念；罗勤凤认真对待每一位学生的发言，在学生发言陷入窘境时善于搭 “梯子”，帮助学生完整规范作答，且善于利用极具激励性和指引性的评价语言，促使学生进入乐发言、会发言的良性循环。
在这样沉浸体验式的精品课堂中，老师们也听得格外认真，甚至有的老师伴随学生的发言情不自禁举起了手。课后，语文学科各年级组先分组就这两节课的教学和自己的听课体会进行研讨，然后各组代表发言。老师们一致认为：两位老师通过深研教材、精心准备呈现了两节非常值得借鉴的说明文阅读教学课。通过环环相扣的教学流程，及时有效的答题训练和小练笔，赋予学生听课之能、表达之能和拓展之能。
数学组同课异构尽展风采
数学组县级教学能手司静和杨书志也采用同课异构的形式，分别执教三年级上册《认识几分之一》。两节示范课各具特色：两位授课教师教态亲切大方，教学重难点突出、思路清晰、张弛有度，课堂气氛活跃，各具风采。
司静通过创设小猪佩奇一家分食物的情境，由平均分引入对分数的认识：先分月饼，再通过折一折并涂色等活动找圆的一半，最后判断图形，在这样多次操作和表达中，逐步丰富对二分之一的认识，同时锻炼学生的动手操作能力。然后通过继续分月饼等活动引出更多分数的认识，进一步理解几分之一的意义。最后通过认识生活中的分数让学生感受数学与生活的联系，体会“分数来源于生活，应用于生活。”
杨书志则先通过熊大熊二分水果的场景，让学生体验在分物品的过程中由于总量的变化引起了每人平均得到的个数由2个、到1个、再到不能用整数表示的过程，自然而然引出了分数。在新知探究的过程中，让学生通过折一折、涂一涂等操作活动，探索出在同一个图形中如何表示二分之一，让学生经历由操作到直观表达的学习过程，引导学生在“做”中感悟数学。同时在此基础上对素材大胆地进行再加工，从而发现“分子是1的分数，分母越小分数越大，分母越大分数越小”。
课堂展示结束后，全体数学老师分校区各抒己见，对两位名优教师的课堂展开研讨，对于教学环节的各部分如何编排设计、教学衔接，以及对学生的学习方法和知识掌握程度进行了细致地讨论，并提出自己的见解。大家表示，从两位老师的教学示范中深受启发，今后的教学中要紧扣教学目标，创新学习活动，通过观察、想象、关联等学习历程帮助学生从小建立数学思维，赋予学生数学学习之能。
英语组示范课破“瓶颈”
学校英语组教研组组长查建华为大家带来了一堂精彩纷呈的示范课。查建华新授的六上Module5 Unit1 Can you be my Chinese pen friend?课程设计层层递进，步步“精”心，整堂课紧扣单元要素，查建华教学技巧新颖别致，各环节流程紧紧相扣，教学重难点突出，课堂活动内容丰富，激发了学生的热情。六年级三班的孩子们在查建华的循循善诱下既学会了Can you/she/he ...?Please to meet you.等句型，也学会了如何用英文写一封邮件发给自己的笔友，更在一定程度上提升了交际能力，懂得了朋友之间应该相互帮助，突破了这一课句型学习的“瓶颈”。
课后，英语学科组教师聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言、各抒己见，虽然角度不一，但都各有独到之处，大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，营造了浓厚的教研氛围。老师们纷纷表示，今后要继续加强教研和学习，积极探讨英语教学之法和优质课堂模式，从而帮助学生突破英语学习瓶颈，赋予学生英语学习之能。
此次活动，学校高度重视，每一堂“示范课”，学校领导都全程参加，和老师们一起听评课。通过小凉山名师和骨干教师的示范以及课后研讨，老师们对“一堂好课”的标准越来越清晰，每位老师结合自己的课堂教学写出了深刻的观课感，“假如这节课我来上”、“我心目中的理想课堂”等。
名师领航，打造弘毅课堂；赋能学生，以期柳暗花明。全体沙坪小学师生在此次示范课活动中研有所获、积蓄力量，期待在这样的努力与坚持中，遇见更好的自己。加油，每一个携手同行的沙小教育逐梦人；加油，每一个斗志昂扬的沙小弘毅学子。
海亮教育·沙坪小学
