教学质量是学校赖以生存和可持续发展的关键，“质量至上、进位赶超”应当成为实小全体教师的必然共识和时代要求。在提质的道路上，要紧紧依靠教师、依托课堂、依附辅导去共构实小质量共同体。近日，围绕“质量提升，创建高品质学校”的核心问题，峨眉实小校领导和三年级全体教师在教导副主任王秀萍的主持下召开了以“质量至上 进位赶超”为主题的质量分析研讨会。
会议由教导主任马勇军对三年级整体情况进行分析。从三年级的起步特点，三年级本期期中成绩各学科、各班级的平均分、优生率、及格率和三优率等数据进行详细地分析。通过多维度的剖析，指出了问题所在，让老师们清晰地看到了各自的优势和不足。特别强调了质量目标的变化，提出了树立质量意识，夯实基础，注重培优补差，注重细节、培养良好习惯，加强训练和质量监控等一系列有效的措施和建议。鼓励老师们抓好班级管理，齐心协力，团结合作完成目标。
副校长童伟勤以“质量至上、进位赶超”为主题，和老师们分享：要有质量大局意识，树立“质量差，我可悲”的质量荣辱观，确立“质量优、我可欢”的大质量提升观，自立“质量升、我踏实”的质量教学观。随后又围绕我校“质量提升，打造品牌”的核心问题提了四点建议：要有行动效果落实；加强学习，提升自我；要有针对性的教学策略；让学生养成良好的日常学习习惯。
校长徐建敏就本次会议进行了补充希望大家要静下心来钻研，以务实的态度对待课堂，扎实基础，齐心协力，团结合作，保质保量完成上级下达的目标任务。
书记张勤进行了总结，并对所有老师提出了殷切的期望。“道阻且长，行则将至。”全体教师务必坚持“水滴石穿、铁杵成针”锲而不舍的精神，在提升质量的征途上，挖掘自己潜能、实施有效课堂、讲究辅导艺术。上好自己的课、管好自己的人，为提升学校的教育教学质量，共构实小质量共同体而团结协作，携手前行。
通过此次质量分析会，老师们明确了自己的目标方向，找到了自己的问题、差距，也找到了教学质量提升的办法。此次会议鼓舞了老师们的教学干劲，相信实小教师团队必将扎实教学，团结奋进，争创佳绩。
峨眉实小
