市实幼文星分园在“爱与自由”的办学理念下，坚持传承与创新，努力走文化强园、品牌立园、特色扬园之路。以“生命成长、生活创玩、生态联动”为目标，构建“星生长”园本特色课程体系。立足儿童，融合生活，促进儿童终身可持续发展。为进一步推进“星生长”课程落地生根，丰富其教育内涵。现发起“星生长”课程Logo设计征集活动，竭诚欢迎文星全体幼儿及家长，贡献智慧，积极参与。“星生长”课程体系。
文星从回归儿童、回归生活、同生共长的课程理念出发，以培养“具有未来视域的儿童”为价值追求，融合“五育”，以“健康生活，乐学善思、艺美表达”为课程目标。立足儿童真实情感、发展需求、生活情境，形成五大内容支架：“星生活”“星运动”“星探索”“星剧场”“星文创”，构成“星生长”课程体系。
基于“回归生活”的教育理念，遵循幼儿身心发展阶段性、层级递进性的规律，基于园所情况，以“健康生活、自主生活”为目标，培养儿童形成良好的生活习惯、积极向上的生活价值观。星运动依托园所文化、地域资源以及幼儿园环境空间，以“快乐运动、健康成长”为培养目标，让健康体育文化，融入儿童的一日生活。激发儿童主动参与体育锻炼的兴趣，发展动作、增强体质、培养体育精神。
“儿童是天生的探索者”，文星基于幼儿身心发展特点及现实需求，将幼儿科学探索生活化、游戏化、实操化，培养儿童“好奇好问、乐于探索”的科学情感、态度、思维方式，构建科学经验。
以“大胆表达、主动创作”为核心元素，通过“参与、体验、整合、创造”四个路径，结合语言、音乐、舞蹈、表演等多种形式，充分挖掘家园社资源，培养幼儿主动思考、主动创造的能力，提升艺术素养。
立足儿童本位，挖掘园所文化，融合生活、游戏和学习多元活动，用丰富多彩的艺术形式滋养儿童、涵养教师、凝聚家长、优化环境。聚焦园本文创的探索和创新，增强儿童对园所的认同感、归属感，以“美”浸润孩子的心灵，培养“文化传承、个性创作”的儿童。全面贯彻落实“五育并举”育“五星”儿童。
征集对象：文星分园全体幼儿及家长
征集时间：2024年10月10日——2024年10月25日
征集要求
艺术性：LOGO设计新颖活泼灵动，体现幼儿园办园文化，注重人文内涵和艺术表现的结合。需紧扣幼儿园园所文化、办园理念以及课程理念。
原创性：作品必须是作者原创，且未经发表和使用，不得侵犯第三方的知识产权。应征作品包括手绘版作品、电子版作品。所有作品须著名创作理念和含义阐述。手绘版纸质作品大小为A4纸，设计理念及含义阐述需单独打印不可在作品页面书写；
投稿方式
手绘版作品或电子版作品及设计理念或含义阐述直接交给班级老师。所有投稿人均要提供作品姓名、通讯地址、联系电话以及电子版源文件。
评选奖励及方式
作品收集完成后，由各班幼儿与教师选出2幅作品，开展网络投票和现场投票（太阳儿童议事团、家长代表、园方代表），各占50%分值。评出一等奖1 名，二等奖2名，参与奖若干。评选结果将在11月 上旬在园公众号公布。
一等奖：定制奖杯、文创及一套绘本
二等奖：定制奖杯及一套绘本
参与奖：定制证书
说明
1.凡入选作品，使用权归乐山市实验幼儿园文星分园所有。学校拥有对该作品的修改权和署名权，作品用于学校课程的宣传展示。
2.本次“星生长”课程Logo征集活动解释权归乐山市实验幼儿园文星分园。
设计师们，快快发挥你们的想象力和创作力，行动起来吧！我们期待你的参与!
乐山市实验幼儿园
