十月的校园，秋意正浓。为做到城乡教育资源共享，促进教育均衡发展，充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射和带动作用，近日，峨眉一小书记曹俊波带领峨眉一小三位教师，携手实验小学张勤书记一行人一同来到龙门乡中心小学开展“送教下乡”活动。
峨眉一小古登霞执教六年级数学《比的意义》。她结合圆和三角形两种数量的倍数关系敲开学生“比”的思维大门，从“倍”“除法”“份”“分数”出发，紧紧抓住比的本质——量与量之间的关系，层层深入，让学生感受到其中变与不变的规律，掌握比在生活中的具体应用，体会比就像是一把看不见摸不着的尺子，可用它去比较、去判断，巧妙地为学生搭建理解的桥梁。然后把生活中的记分比和数学中的比进行对比，进一步理解比。最后通过芭蕾舞演员的舞姿，让学生感受黄金比的美，再次激发学生学习数学的兴趣。
峨眉一小蔡娜执教三年级音乐《如今家乡山连山》。作为乐山市骨干教师，蔡老师结合山村学生的生活体验，通过趣味唱游活动引导学生掌握演唱技巧。在课堂上发挥学生主动性，为学生提供丰富多种的音乐表现素材，让学生自己选择，发展学生的音乐即兴性和创新性。蔡老师的音乐课堂以歌唱强化感知，以创编强化创意，让山村学生形象地感受到了音乐的魅力与乐趣。
峨眉一小帅俊超执教五年级《跨越式跳高》田径专项课。教学内容环环相扣，通过“学、练、赛、评”一体化教学设计，充分体现了专项体育课堂的特点。山区孩子初次接触跳高，帅老师通过创设情景激发学生的学习兴趣。师生互动，营造活跃的课堂氛围，在学习中体验，在练习中提升，重视教学的层次性。以原地各种跳为线索，循序渐进，由易到难。“尝试——点拨——再练习”为教学活动的主体，思路清晰，层层递进。让90%以上的孩子初步掌握了《跨越式跳高》的技术要领，圆满达成教学目标。
曹俊波高度赞扬了此次活动，并表示以后还会一如既往地开展这样的活动，并将活动延伸至党建、学校管理等领域，从而加强学校之间的交流与发展。
最后，龙门乡中心小学校的校长崔鸿斌向峨眉一小和实验小学表达了诚挚的感谢！感谢领导对孩子们的关爱！感谢执教老师带来的课例！
此次送教下乡活动，不仅是一次经验分享，更是一次思想的碰撞，真正践行了资源共分享，携手同成长的教育理念。让城乡学校以此次活动为契机，携手同行，共同书写教育的新篇章。
峨眉一小
