4月8日，井研县教育局组织全县50余所中小学、幼儿园校（园）长，走进县幼儿园开展“聚焦校园文化 共构发展新篇”主题交流活动，通过观摩研讨推动校园文化建设互学互鉴。
活动中，校（园）长们实地参观县幼儿园户外混龄游戏区、班本课程现场及自然教育课程展示区，孩子们在野战区、沙水区等场景中自主探究的状态，直观呈现“环境即课程”的育人理念。“榕宝讲解员”的童声分享，成为“以文化人”的生动注脚。
交流会上，井研县机关幼儿园以本土柑橘产业为依托，分享“橙文化”育人实践，通过党建品牌、主题课程等将乡土资源转化为教育载体；县幼儿园则介绍“榕文化”建设策略，从理念构建、环境营造到课程融合，形成可复制的文化育人路径。
井研县教育局总督学罗小航强调，校园文化建设需高站位谋划“一校一品”，精准统筹环境、课程、管理育人板块，强化机制保障推动落地见效。此次活动为县域教育高质量发展提供示范，助力各校以文化赋能，打造特色育人新图景。
