不负四月与时研，且思且行赏芬芳。为提升语文教学质量，发挥骨干教师引领作用，4月14日，峨边彝族自治县县街小学开展了教研组骨干教师展示课活动，全体语文教师参与。
观摩
第一节课，罗敏老师执教三年级下册《童年的水墨画》。罗老师围绕阅读现代诗学会联想组织了系列阅读活动。活动一：初识国画，揭示课题，激发学习兴趣；活动二：熟读课文，初知大意，学会朗读；活动三：品读《溪边》，想象画面，促进思维；活动四：背诵积累，拓展小结，丰富语言。最后回归文本，出示图片，让学生用文字描写画面。
第二节课，黄万芳执教四年级下册《铁杵成针》，黄老师复习引入课题，重点解读了“杵”字，学生根据题目初步了解文章大意。接着老师引导学生熟读文章，巧借已掌握的阅读方法小组合作完成对文章的正确理解。然后师生共同梳理地点、起因、经过和结果。最后放手让学生对文章质疑，在交流解疑的过程中明白了道理。轻松愉悦中学生完成了班级小剧场的演出活动。
第三节课，郭志平执教《学弈》，郭老师巧借微课引入课题，首先古韵朗读，学生能够读准读通读顺。接着回顾学法师生共学完成文章理解。最后紧扣“非然也”深入探讨学习结果不同的真正原因，润物无声水到渠成领悟做事不要三心二意要专心致志。 整节课学生沉浸在文本中，训练扎实。
评课议课
只教不研则浅，展示课后，语文组教师分年级进行了研讨交流。每位教师认真完成了活动记录评课表，对课堂的优点给予高度评价，也针对一些细节提出了宝贵建议。大家在交流中碰撞出思维火花，共同探索语文教学的新方法、新路径。
此次骨干教师展示课活动，不仅为骨干教师提供了展示平台，也为全体语文教师创造了学习交流的机会，对提高学校语文教学质量、推动教学改革起到了积极的促进作用。未来，学校将继续开展此类活动，共同探寻教学真章，助力教师专业成长。
