为扎实推进幼儿园课程建设工作，提升保教质量，强化示范引领作用，4月29日，乐山市实验幼儿园幼教集团有幸邀请到全国著名学前教育专家、南京师范大学教授、中国学前教育研究会第七届、第八届理事长虞永平教授深入乐山市实幼现场指导工作，对幼儿园的园所环境及课程建设给出了指导性意见。
沉浸式观摩：捕捉幼儿成长的“真实瞬间”
虞永平教授在乐山市实验幼儿园集团园党支部副书记、园长夏嘉忆，副园长蔡敏艳、许莹莹、汤晴的陪同下，参观了园所环境，详细了解了该园的园所文化。走进班级，全程观摩了幼儿的生活环节、自主游戏及师幼互动过程。
园所环境：人文与自然的融合
漫步园所，"一树一景皆课程"的生态理念处处彰显。幼儿园通过室内外环境联动、四季课程融合，实现了自然元素与儿童游戏的有机渗透。从山坡滑梯到沙池建构，从迷你小岛到树林餐厅，每一处环境都成为儿童探索的"活教材"，既激发学习灵感，又滋养生命成长，生动诠释了"环境是第三位老师"的教育内涵。
游戏环节：基于儿童兴趣的深度学习
雨后清新的空气和天真的儿童让绿意盎然的户外更加灵动。绿意盎然的户外活动区里，处处可见孩子们自由探索的身影：小山坡上有趣的滑滑乐，沙池里转动的摩天轮，迷你小岛上热闹的"烧烤店"……无一不体现着儿童自由游戏自信成长的蓬勃生命力和努力向上的生命样态。
虞永平教授驻足凝望，时而与孩童亲切交流，时而举起手机，用镜头定格下一个个灵动鲜活的游戏瞬间。
专业引领：指明课程建设新方向
在实地指导后的交流中，虞永平充分肯定了幼儿园在环境创设和课程建设方面的创新实践，同时从环境的创设、课程深度开发、资源优化利用等方面提出了建设性意见。幼儿园将以此为契机，进一步深化课程研究，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引，推进园本课程建设，为幼儿提供更适宜、更优质的成长支持。
此次专家指导不仅为园所注入了前沿教育理念，更坚定了教师“儿童本位”的教育初心。园方表示，未来，幼儿园将以此为新起点，持续深化课程改革，以高品质课程推动幼儿园内涵发展，为学前教育高质量发展贡献实践智慧。
