4月9日，为扎实做好国家义务教育质量监测工作，沙湾区嘉农镇中心小学道德与法治学科组全体教师开展了以“学课标、研命题、明方向”为主题的专题教研活动。本次活动聚焦课程标准深度解读与命题设计方向研究，力求在教学中精准对标、科学施策，全面提升学生的学科素养与综合能力。
活动中，学科组长带领全体教师认真研读《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，围绕课程性质、核心素养、学段目标、课程内容等方面进行了系统梳理。教师们一致认为，道德与法治教学不能仅停留在知识记忆层面，更要注重情境化教学与价值内化过程，让学生在真实或模拟的生活场景中学会分析问题、做出判断、解决问题。
活动认真学习了区教研室下发的《第一单元同伴与交往命题设计》，明确了命题方向要做到以下三个要求：一是情境真实化；二是思维过程化；三是价值引导隐性化。
活动上，大家针对命题要求，提出了应对措施。一是要强化情境应对能力：选取校园冲突、网络使用、公共礼仪、环境保护等高频情境，训练学生综合运用知识分析问题、表达观点的能力。二要注重答题规范指导：针对国测中可能出现的选择题、填空题、简答与开放性表达题等不同类型，指导学生规范作答、条理清晰、观点明确。
据悉，国家义务教育质量监测是衡量学生学业水平、反映区域教育质量的重要标尺。四年级道德与法治作为国测的重要学科之一，重点考察学生在道德认知、法治意识、社会责任感以及价值判断与行为选择能力等方面的综合表现。学校道德与法治学科组将继续以课程标准为纲，以命题方向为鉴，深耕课堂、精准备考，助力学生在国测中展现真实水平，更在日常学习中成长为有道德、有规则意识、有法治观念的新时代好少年。
沙湾区教育局
