近日，一则“徐州奇葩家长因给老师送特制锦旗而走红”的视频在微信群、QQ群等渠道传播，视频主要内容为一名男子手持有“教啥啥不行，叫家长第一名”文字的锦旗，反映徐州市天翔小学三(2)班赵西海老师频繁叫家长去学校。徐州市教育局高度重视，迅速对该视频反映的内容进行核查。经排查，徐州市范围内无天翔小学，也无赵西海老师，该视频内容纯属虚构。
每一起反转事件都令人啼笑皆非，这起反转事件也是如此——为了吸引眼球博流量，有人编造了一个敏感的关于家校关系的故事。徐州市教育局已表示将依法依规处置此事，编造者已被警方传唤。
网络不是法外之地。利用互联网制作、复制、传播不实信息等扰乱社会秩序的，都属于违法行为，公安机关将依法严厉打击。造谣者固然会付出应有的代价，但此事对家校共育带来的负面影响，却不易消除。
家长若对老师的教育理念和方式有异议，应该私下与老师进行沟通交流。如果老师态度不好，拒不接受，也可以向学校乃至教育行政部门反映，采取在网上讽剌或攻击的做法实为下策。
每个职业都有尊严，教书育人更是特别需要尊严的行业。一个老师，如果在网上受到公开批评，还有何面目站在讲台上?视频纯属虚构，教师群体无辜躺枪，形象被丑化，胆战心惊之下还敢请家长配合工作吗?其结果恐怕只能加剧“不作为”。
客观地说，现实中确实个别存在喜欢叫家长到校的老师。不过，一码归一码，此视频体现的姿态，充满了对教师群体的诬蔑与羞辱，绝不是正常提意见的表现。
有一些网民对视频产生“共鸣”。有人认为其道出了家长们想说但不敢说的话。后来，即便知道此事属虚构，仍有人表示“说得没错”，并吐槽有部分老师就是不负责任。这从一个侧面反映了民众对教育领域某些现象的不满。教育工作者需要理性看待并反躬自问，有则改之无则加勉。
通常情况下，家长被老师叫到学校，不会是无缘无故的，而是为了商讨更好的教育方法，家长理应积极配合老师。但如果动辄叫家长到校就值得商榷了。教育孩子，老师要承担自己该承担的那部分责任，一味把责任推到家长的身上就是一种不作为。更何况，很多孩子对请家长到校存在抵触情绪，极易产生逆反心理乃至导致师生对立。
另外，虚构故事最好明示，以免众人误判。若这样做了，此事也就不会产生令人不快的后果。
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