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最近，有网友在人民网“领导留言板”反映，建议“禁止公办中小学幼儿园收集家长相关信息”，不久之后，北京市教委给予了较为明确的回复：“经核实，非常感谢您的建议，一是市教委正在研究取消父母职务信息的收集，二是该信息只用于学籍管理，严格保密，不对普通教师公布。”此事得到了多家媒体的报道，也引起了网络舆论的高度关注。
此前就有媒体曝光过，某些学校要求新生入学时填报家长职务甚至家里有几套房子，虽然打着“摸底”的旗号，却隐藏着某些不可告人的动机。不排除一些学校的领导甚至普通教师凭借这些资料，知道学生的家庭信息，进而“区别对待”。某些有“背景”的孩子就有可能因此被“特别照顾”，这对那些来自普通家庭的孩子，就是极大的不公平。
而且，这还可能成为教育腐败的温床，某些掌握相关信息的校方人员可能会因此刻意“巴结”有背景的学生家长，而不少家长也乐于凭借自己的权势为其“帮忙”。长此以往，这种“潜规则”必然会对教育公平与多数的学生权益造成损害。
此次，教育部门的表态，让那些试图通过“潜规则”钻空子、谋私利的行为受到了约束。
我们还期待官方能发布相关惩处办法，让那些妄图利用学生家长资源来谋求不正当利益的人，付出相应的代价。有力惩戒之外，教育主管部门也要积极引导教育工作者形成正确的价值观，真正用心平等地对待每一个学生。
以往学校收集学生家长职务信息的现象，在全国不同地区时有发生。因此，北京市教委的做法，理应被其他地区的教育部门参考与借鉴。我们期待相关部门能高度重视这种现象的潜在危害性，将损害教育公平的各种歪风邪气扼杀在萌芽状态里。
教育关乎国家的长远发展，而教育工作中的每一个细节都关乎教育事业的成败。因此，各地对待这种教育中的“小动作”，决不能有含糊心态，必须在教育公平与有教无类的观念下，真正发挥学校教育的价值，为每一个孩子的成长提供必要的支持。
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