为探索双减政策下的高效教学模式，落实新课程理念，构建高效课堂，提高教学质量，聚焦课堂教学，4月13日，乐山市嘉州学校成功举办乐山市市中区八年级数学网络教研活动。
谢莎
一、课堂观摩
在此次教研活动中,第一环节是同课异构课堂展示。首先由嘉州学校老师谢莎在录播教室主讲，授课内容是为《一次函数的性质》。本课立足教材、以学生为主体，充分利用“学习小组”进行合作探究，有效地调动了学生的积极性；并设置你说我画的游戏环节，增强了学习的趣味性。这种新颖创新的教学方法，使整个课堂充满活力。
张莉
嘉州学校老师张莉通过图象、解析式的形式呈现问题的情境，带领学生逐步挖掘问题中蕴含的同与不同、变与不变，然后借助数学现代化教学工具几何画板，引导学生开动脑筋、积极思考，在此基础上概括出一次函数的性质，最后以表格形式突出本节课的重难点。整堂课教学内容丰富充实，课堂氛围轻松愉悦。
罗莉兰
二、专题讲座
嘉州学校老师罗莉兰以《“双减”背景下中学数学作业设计》进行了专题讲座，罗莉兰结合“双减”政策，对如何进行作业设计提出了自己的思路，提出课后作业多样化，适当布置实践作业，增强趣味性，切实做到减负增效。同时强调作业设计要落实教育部门“全面发展”、“精准作业”和“因材施教”来促进学生全面发展。
乐山五中老师魏建香在"双减"政策背景下,对于作业设计提出了以下四点中肯建议：作业观念从“工具”转向“发展”，重视学生创新能力的培养；作业分析从“随意”转向“严谨”，使作业更具有选择性和针对性；作业设计从“封闭”转向“开放”，把作业的“权力”还给学生；作业评价从“标准”转向“个性”，体现精准教学和个性化指导。
三、总结提升
乐山市市中区中学数学教研员肖小平对上期期末教学情况进行学情分析，结合课堂对双减的新理念、新要求做了深入浅出的讲解，最后对八年级数学组提出具体要求：要注重核心知识的考查、关注核心素养、突出数学思想方法等。
校方表示，从这两节精彩的课堂中，青年教师们看到了双减以来所取得的优秀成果和每位教师积极践行双减政策的有力步伐，同时也指明了方向。全体教师定将以此次教研活动为契机，在今后的教学工作中进一步加大学习力度，逐步探索课堂教学的新方法，帮助学生在轻松高效的课堂中得到提高。
嘉州学校
