3月13日，乐山市草堂高中历史教研组全体教师在行政楼五楼会议室召开教研会。会议由教研组长王文英老师主持，蹲点行政、总务科主任邹建泉参加此次会议。
本次会议主要围绕周五开展的“说课标”活动展开。王文英老师首先强调“说课标”比赛的重要性，认为说课标是新课改以来学习新教材的方式之一，研究新课标能够更好的把握考点考纲，也能更好的结合新教材进行针对性的教学。历史组全体教师表示认同。
参赛教师夏菁就“说课标”说课比赛进行具体的内容展示。夏菁老师从说课标标准、课程理念、课程内容和教学标准四个方面对新课标就行解读，夏菁老师认为从新课标与人民版历史课标的比较来看，改变的重点课程标准和课程内容。课程标准上从曾经的三大能力“过程与方法，知识与能力，情感态度和价值观”变为五大核心素养“唯物史观、时空观念、史料实证、家国情怀和历史解释”。课程内容增加许多，特别是强调了立德树人的任务。这些变化都要求教师转变思维方法，从学科本位变为树人本位，从教书变为育人，从而对教师提出了更高的要求。
历史组全体教师对夏菁老师的课标具体内容进行分析指导，苏建林老师提出了如何对课程外的知识进行补充和如何定义历史解释的问题，杨青松老师提出了课标与教材如何结合的问题，王文英老师建议应该在课标中结合高考题目进行分析，各位老师又针对上述问题进行讨论，所有人积极参与，最后达成共识。
在王文英和邹建泉的指导下，全组教师对新课标有了更进一步的认识，每个教师积极参与，深度交流，明确新课标在新教材的应用需教师学习更多的内容，为今后教学工作的开展奠定了基础。
草堂高中
