学校的成长离不开教师的成长，青年教师是学校的希望。5月5日，夹江县外国语实验学校初中部开展了青年教师座谈会，学校相关领导和青年教师参加活动。老师们分享交流了自己的教育心得和成长体会，学校领导对未来的发展提出了希冀和方向。
教科室主任毛宏在致辞中表示，今天的座谈会不仅是对教育的探讨，更是对未来的展望。如何成为学生的“重要他人”，是值得每个老师思考和为之努力的。备课怎么备？创新、与时俱进，是青年教师应该发挥的优势；听课怎么听？取其精华，去其糟粕，无论是谁都有闪光之处值得我们学习；出题怎么出？科技是教师们的武器，但是无法被人工智能取代的核心发展力不仅是培养学生的目标，对教师同样适用。
代伶俐作为新教师代表，以“欲有破竹之势，更需扎根之力”为题，分享了自己近一年的成长经历。她从向学生学、向同行学、向书本学、向自己学这几个方面提升自己，在反思中超越自我。她感恩前辈们的引领和同事们的帮助，从最初的心怀忐忑到现在的渐趋从容，不断被治愈，不断得到历练。
陈梦瑶作为一名新手班主任，以“生如苔花，绽放芳华”为题，向大家讲述了她这两年来在班主任道路上的摸爬滚打。最初接手班级时，难管的学生成了她最大的难题，从焦头烂额、绞尽脑汁到因人制宜、游刃有余，见证了学生的蜕变，也练就成了一个十二边形战士。
陈玉瑶在夹外“一年合格，三年优秀”要求的鞭策下，经过五年的成长，已然成为一名成熟且优秀的教师。通过师徒结对，在师傅雷秀芳老师的引领和帮助下，获得了飞速成长，师傅不仅在教学上倾囊相授，在生活和心理上更是无私关爱；听课、备课、上课、磨课，在学校领导的严格要求和同行的激励中不断反思，在自我要求中不断进步；从最初出题需要师傅检查，到独立完成出题，再到如今指导其他老师出题，成长的每一步都充满了泥泞和芬芳。
副校长代淑琼在总结中提到，青年教师是夹外的中坚力量，应该脚踏实地，不怕苦不怕累；年轻意味着无限的潜能，要看到自身优势与闪光点，也要明确自身差距与努力的方向；对学生的引领尤为重要，课堂管理同样不可忽视，良好恰当的师生关系是高效课堂的前提；课堂的魅力在于让学生紧张地学，控制好课堂的节奏和速度意味着过硬的学科素养和教学能力。学校期待和盼望着青年教师的成长，希望老师们在反思中总结，在历练中提升。
校长杨荣国对老师们提出希冀，成功的路上并不拥挤，因为坚持的人不多；让学生真正成为学习的主人，学为中心、为学而帮；知道去哪里，比怎么去更重要；让学生敬佩、让学生喜欢，这是一切教育行为的前提；经验+反思=成长；尽可能让学生每天的知识过手，得到落实。
随着课标的变更、科技的发展，老师们唯有向优秀看齐，脚踏实地，步履不停，才能不负期待，不负成长。
夹江县外国语实验学校
