在古老东方的文化长河中，多少人以身践行“孝”的含义，他们犹如繁星点点，照亮着代代子孙前行的道路。正值草木蔓发的初夏时分，乐山市实验中学的校园里，一场关于“孝”的深情对话在七年级十四班缓缓拉开帷幕。5月11日，借由一堂主题鲜明、意蕴深厚的班会课，师生们一同踏上了一场探索传统美德“孝亲敬老”的心灵之旅，让这份流淌于血脉中的温情与敬意，在现代教育的殿堂里再次绽放出耀眼的光芒。
班会启幕，班主任梁惠容从汉字“孝”的造字智慧入手，形象地解释了“孝”字上半部代表长辈，下半部则代表晚辈承托，寓意着子女对长辈的尊敬与照顾。接着，她鼓励同学们结合个人经历，分享自己对“孝”的理解。同学们踊跃发言，纷纷结合自身经历，或讲述家中温馨的小故事，或表达对“孝”这一美德的独特见解，教室里洋溢着浓浓的亲情与暖意。
历史的长卷缓缓展开，梁惠容带领同学们走进了那些感人肺腑的孝子故事。从黄香温席的冬暖夏凉，到吴梦恣蚊饱血的无私奉献，每一个故事都如同一粒粒璀璨的珍珠，串联起华夏大地“孝”的光辉篇章。同学们听后，无不感慨万千，纷纷表示要以这些古今的孝子为榜样，将孝心融入日常生活的点滴之中。
“谁言寸草心，报得三春晖。”在成语与名言的讲解环节，梁惠容精心挑选了“寸草春晖”“父慈子孝”“知恩图报”等经典词汇，以及“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等哲理名句，引导学生在诵读中感悟孝道的深邃与博大。这些语言的珍珠，不仅丰富了学生的文化底蕴，更在他们心中种下了孝顺的种子。
“孝亲敬老，从我做起。”一句句凝聚着同学们智慧与热情的宣传标语，在班级中激荡回响。这些简洁而富有力量的句子，是同学们对孝道最真挚的呼唤，也是他们内心深处对美好道德的共同向往。通过这一环节，孝的种子在更多心灵中生根发芽，汇聚成一股强大的正能量。
“慈母手中线，游子身上衣。”当全班同学齐声朗诵《游子吟》这首千古流传的诗歌时，教室里充满了温暖与感动。诗中的每一句话，都触动着同学们的心弦，让他们在字里行间体会到母爱的伟大与无私。随后的反思与分享环节，同学们真诚地检视自己，表达了未来将以更成熟的态度去理解和爱护父母的坚定决心。
班会接近尾声，梁惠容向同学们布置了一个特别的周末作业——为父母做一件小事，可以是做一顿饭、整理家务，或是陪父母散步聊天。这个简单而又充满意义的任务，旨在让孝顺不仅仅停留在口头上，而是真正落实到行动中，让爱与关怀成为家庭中最美的风景。
在“孝亲敬老”主题班会的启迪下，同学们将孝的种子化为了实实在在的行动，尤其在母亲节这一天，他们用自己的方式诠释了对“孝”的独特理解，让爱的暖流在家的每一个角落静静流淌。
清晨，当第一缕阳光透过窗帘，有些同学已经悄悄准备了一份惊喜。他们手捧一束精心挑选的鲜花，亲手制作小卡片送给母亲。卡片上简单的话语，是孩子们对母爱无尽的感激与节日的祝福，温暖而真挚。
这一天，有些平日里或许不常参与家务的同学，主动担起了家庭责任的重担。他们或在厨房忙碌，尝试着为家人烹饪早餐，尽管手法略显生疏，但那份想要分担的心情让每一道菜都充满了特别的味道；或是在家中洗碗、拖地，用实际行动减轻母亲的负担，让家变得更加整洁温馨。这份转变，让父母欣慰不已，也让他们自己体会到了劳动的快乐和家庭的温暖。
有些同学选择用更加直接的方式表达对母亲的爱。他们或是为母亲捶背揉肩，每一次轻柔的触碰都传递着无声的感激；或是围坐在母亲身旁，聊着学校的趣事，分享彼此的心声，用陪伴和倾听表达着最深切的关怀。
王沛岭同学选择了一种特别的方式来表达他的孝心。在母亲节当天，为母亲演奏了一曲《只要妈妈露笑脸》。悠扬的旋律在屋内回旋，每一个音符都蕴含着对母亲深深的敬爱与感激。
孩子们在母亲节的种种表现，孝顺就表现在日常生活的细微之处。无论是送一束花的温馨，还是承担家务的勤劳，亦或是音乐中的深情，都是对“孝”的最好实践。这些小小的举动，如同一滴滴甘露，汇聚成了滋养家庭与社会的深情海洋，让孝的光芒照耀着每一个家庭，温暖着每一颗心。
通过本次活动，见证了知识与情感的深刻交融，孝的种子在每位学子心中悄然生根。这不仅是一场文化的传承，更是一次灵魂的触碰，在这个快节奏的时代，不忘初心，铭记孝道，让爱与责任成为生命旅途中永恒的航标。愿同学们以孝为舟，以敬为帆，扬帆远航，在人生的海洋中传递这份温暖与光明，共同书写“孝行致远，爱满人间”的华美篇章。
乐山市实验中学
