5月20日，乐山市实验中学生物老师刘乔莉为乐山师范学院见习生献上了一堂生动精彩的示范课——《神经系统的组成》。
课堂上，刘乔莉以近期学校女足参加省“贡嘎杯”足球联赛为切入点，激发学生学习热情，通过比赛中神经系统对生命活动的调节，引入学习神经系统的组成。
刘乔莉运用其丰富的教学经验和创新的教育理念，通过排尿反射、大小便失禁的实例将复杂的神经系统知识转化为生动易懂的内容，让学生意识到生物学并不仅仅是书本上的理论知识，而是一门与日常生活紧密相关的学科。
为了帮助学生理解抽象的神经元这一结构，刘乔莉组织学生通过自制模型来认识神经元的具体结构，化抽象为形象，同时突破教学难点，在完成知识目标的同时很好的渗透了对学生学科素养的培养。学生们在轻松愉快的氛围中掌握了复杂的生物学概念。
刘乔莉鼓励学生们提出问题，引导他们通过小组合作探讨神经系统的不同部分及其功能。这种以学生为中心的教学方法不仅加深了学生们对知识的理解，还培养了他们的批判性思维和团队协作能力。
刘乔莉老师的示范课让见习生受益匪浅，他们对如何将抽象的生物学概念生动呈现给中学生有了更深的体会。此次实践交流，既展示了刘乔莉老师高超的教学技巧，也体现了双方学校对教育创新和教育人才培养的重视。
乐山市实验中学
