春懒已过，酷暑未至。五月，是欢喜，亦是温柔。525，寓意“我爱我”，提醒人们“珍惜生命，关爱自己”。“525”的核心内容是关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
这个五月，为引导学生积极关注心理健康，帮助学生进一步认识自我，为学生提供一些心理调节的自洽方法，为他们的心理健康注入一些支持力量，乐山一中开展了主题为“当我开始爱自己”系列心理健康活动。
温暖横幅标语
校园遍布可爱的原创人物立牌，每一个立牌上呈现了打动人心的温暖标语，每一句标语都为校园增添一份温暖，治愈着整个校园。
明信片活动
一笔一划的赤诚与温暖化作文字，破页而出，灿然如花。绯红的花在枝头盛放，站在千思万绪的花蕊上，倾听南风裹挟芳华带来你的信歌。又是一年高考至，在初夏的微风里，心理三人行邀请了高一高二的同学们，用温暖的画，携赤诚的心，书写美好祝福，助力高三的TA，并为其送达。
“每一个你都是你”主题照片展
什么是真实？温尼科特说，真实自体就是以自己感觉为中心构建自己。然而，在这个世界上，有太多人活得太过拘束，总是为了取悦他人而改变自己。因此，特邀请同学们大方地做自己，不再在意别人的眼光，也不再逃避自己内心的声音。无论是喜怒哀乐，还是成功失败，都毫不掩饰地通过照片表达出来，透过这光影中的“光影”去找到属于自己独特的幸福和满足。
把一切当成礼物
有人说，成熟，就是不管面对任何挫折和困难，都能够保持微笑，很简单，但不容易。同学们在彩纸上书写下烦恼，将它折成蝴蝶结，粘贴在展板上。如果把一切都当成礼物，那么所有问题都会变成蝴蝶结，生活中的那些礼物静待同学们开启……
心情马卡龙
春风缱绻，花照旧开，灯与河川，在这五月人间，邀西瓜味的风和橘色的晚霞，陪同学们一起热爱生活，憧憬美好。带着春天的气息吹起属于你的专属气球，书写快乐、欢喜、热爱，用五彩斑斓去装饰校园，点缀青春。
四格心理漫画展
爱自己，是终身浪漫的开始。没有谁会为你踏雾而来，喜欢的风景要自己去看。你怎么爱自己，就是在教别人怎么爱你，亲爱的同学是怎么爱自己的？同学们用四格心理漫画来表达了爱自己的方式。
拥抱不完美的自己
人生是用来体验的，不是用来演绎完美的，很难做好每一件事情，要学会和不完美的自己和解，慢慢接受自己的迟钝和平庸，允许自己出错，允许自己偶尔断电，允许所有的事与愿违，然后带着遗憾拼命绽放，去爱那个完整的自己。学会接纳自己的不完美吧，坦然地去拥抱真实的自己，允许自己偶尔情绪低落，偶尔难过脆弱和垂丧，但这并不耽误你继续发光前进。每个人都会犯错，所以铅笔的另一端是橡皮。
拓印独特的我
同学们无须害怕自己和他人的分歧、矛盾和问题，因为即使星星有时也会碰在一起，形成新的世界，这就是生命。所以，不必行色匆匆，不必光芒四射，不必成为别人，只需做自己。一起向自然借点颜色，以拓印的方式来表达独特的自己。
这个五月，把自己带走吧，像一份礼物，寄给春天的山，是良久岁月里的惊鸿一瞥，是每天下午运动场的张望，是人潮里一眼认出的喜悦，是擦肩而过却不敢抬头的胆怯。希望活动中的某一些瞬间，能使每一颗怦怦跳动的心可以得到一点点回应。欢喜亦温柔，不止在五月，一起随四季前行。
乐山一中
