近日，由中国教育学会学校教育心理学分会主办，昆明市教育体育局、昆明市教育科学研究院、云南师范大学共同承办的“第五届中小学心理健康教育课堂教学观摩研讨活动”在昆明隆重举行，来自全国各地的1000余名中小学心理健康教育老师和学者齐聚昆明，深入探讨心理健康教育的创新与发展。乐山一中心理发展中心吴婷、邓岚、赵益、谢邹珊四位老师观摩了活动。
活动通过课堂专家讲座、教学展示、点评研讨等多种形式，深入探讨中小学心理健康教育的现状、挑战与未来发展方向。
开幕式上，中国教育学会学校教育心理学分会理事长、北京师范大学心理学部教授方晓义发表《以科学的态度看待中小学生心理健康状况》主题报告，结合全国中小学生心理健康普测的数据和案例，分析了当前中小学生心理健康水平和心理健康问题的主要现状与特征。
中国教育学会学校教育心理学分会副理事长、东北师范大学心理学院教授盖笑松以《理论驱动的中小学心理健康教育课程和主题班会内容涉及》为主题，为一线心理健康教师提供了课堂设计思路和教学经验，具有较强的实操性。
在课堂教学展示环节，来自全国各地的一线心理健康教师来到昆明市第三中学和昆明市中华小学，带来了24节中小学优质心理健康课，共同探讨交流情绪调节、挫折应对、生涯规划、人际沟通等主题，专家现场进行点评和总结。专家点评时表示本次观摩课展示亮点频出，但也同样存在许多进步空间，心理课应避免形式大于内容，说教大于体验，选题要始终围绕着学生的成长需要进行，要不断深度学习《纲要》内容。
研讨会特邀来自嘉兴市实验小学、昆明市第一中学、成都市树德中学的一线教育工作者就学校心理健康教育等主题开展专题讲座，为参会者提供理论指导和实践建议。
经过此次培训，老师们不仅学到了先进的教学方法和手段，还学到了许多实用的心理育人技巧和方法，更加深了老师们对心理健康教育的理解。我们将带着所学所得回到日常的实践中，让我们的心理课、心理工作焕发新的光芒。
乐山一中
