4月10日，乐山一中历史教研组召开了本学期第二次教学研讨会，会议聚焦“四新高考”要求，进行了备考经验分享。此次会议由教研组长郑毅主持，全体历史教师参加会议。
会议伊始，郑毅向组内教师传达了学校教育教研相关会议精神，并就教研会组织形式、赛课方法指导等内容进行了组内分享。
聂港东老师就高二历史教学做出教法学法指导，以“问题、目标、迁移”为导向，深化概念教学，厘清历史学科核心概念，结合高考真题中的高频考点，梳理逻辑链条，避免机械记忆，多进行思维导图的搭建，标注阶段特征，强化时空坐标意识，从而进行知识整合，构建体系，突破碎片化瓶颈。
吴雨奇老师结合高三复习备考，以“融通建构提升”为抓手，从课前、课中、课后三个角度分享了复习备考实践，谈到高考复习是一场智慧与毅力的较量，唯有精准把脉命题趋势、科学构建知识体系、规范训练解题能力，方能助学子在考场上游刃有余。
最后，副校长胡影对本次会议进行了精彩总结。她强调了历史学科在培养学生综合素质中的重要地位，认为教师应该不断探索适合学生的历史教学模式，将历史知识与时代精神相结合，让学生在学习历史中汲取智慧和力量，鼓励老师们加强合作，共同推动历史教学的高质量发展，为培养具有历史责任感和使命感的新时代青年而努力。
本次教研会是一次思想碰撞的盛宴，老师们积极交流教学心得，分享创新教学方法，共同为乐山一中的历史教学注入源源不断的活力，让今后的历史课堂绽放出更加璀璨的智慧光芒。
