为精准把握高考新动向，优化高三生物复习策略，4月10日，乐山市教科所在峨边中学召开全市高三生物备考研讨会，草堂高中等十余所高中生物教师参会。会议由市教科所生物教研员徐梦主持，围绕高考命题趋势、复习课范式及冲刺阶段备考方案展开深入研讨。
示范课堂：紧扣核心素养，突出实践导向
乐山一中向慧老师以《构建基因表达载体—限制酶的选择和引物设计》为题，通过导学案串联知识点，结合问题链引导学生梳理基因工程核心步骤，并借助教学用具将抽象概念具象化，强化学生知识迁移能力。峨眉二中林佳艳老师则呈现《细胞癌变》微专题复习课，以真实案例切入，整合细胞癌变机制与恶性肿瘤防治知识，注重社会责任素养的培养。两节示范课均立足课标，直击高考热点，为参会教师提供了可操作的复习课范例。
研讨评课：碰撞思维，共谋优化
在评课环节，与会教师以“自评+他评”形式，聚焦课堂设计逻辑、学生互动及备考实效展开讨论。大家一致认为，两节课以学生为中心，注重基础与能力的平衡，为二轮复习提供了新思路。
专家引领：回归教材，科学冲刺
会议特邀绵阳市教科所专家熊连翔作专题指导。他结合近年高考命题动态指出，新高考命题趋势总体稳定，建议教师引导学生回归教材，夯实基础，确保易考点不失分；同时关注科研前沿与生命健康热点，提升综合应用能力。他还强调分层指导的重要性，提倡针对学情制定差异化复习策略。
总结部署：凝聚合力，精准施策
徐梦教研员在总结中要求各校细化二轮复习计划，加强校际资源共享，尤其注重薄弱环节的突破。她呼吁教师以学情为导向，优化课堂效率，凝聚备考合力。
此次研讨会为乐山市高三生物备考明确了方向，提供了可借鉴的复习模式与提分策略，助力各校科学高效备战高考。
