4月8日，乐山一中英语教研组召开了本学期第二次教学研讨会，会议由教研组长肖雪主持，全体英语教师参加会议。本次会议以"精准教学提质效，靶向突破助发展"为主题，聚焦教学常规优化、大数据赋能课堂、高三备考攻坚等核心议题，通过读后续写评讲课例研磨，探索思维进阶新路径，展开深入研讨，为新阶段英语教学工作锚定方向、擘画蓝图。
会议伊始，肖雪老师系统梳理了本学期重点工作，进一步明确了下一阶段的工作任务与重心，强调全体教师要立足教学常规，深耕课堂教学，加强集体备课与资源共享，确保教学质量的稳步提升。针对新课标理念的落地和乐山市研导委视导新要求，肖雪提出要落实教师个人教学日计划和常规，打造高效课堂新样态。
在"教育数字化"专题研讨环节，肖雪展示了基于大数据的精准教学实践成果。通过智能阅卷系统生成的学情分析报告，快速定位班级共性薄弱点及学生个体知识盲区，进而实现周练讲评课的分层设计与个性化辅导。目前，英语组已建立"数据采集-诊断分析-靶向训练-动态追踪"的闭环机制，让教学评一体化真正落到实处。
肖雪以高三英语备课组长陈彦遐分享的调考分析报告为例，深度剖析了调考数据中反映的学科优势与提升空间，特别强调要在"语篇深度解读""高阶思维培养"等方面实现突破。针对特优生培养，肖雪提出"一生一策"精准护航计划，通过导师制跟踪辅导、定制化资源推送等创新举措，助力尖子生能力跃升。同时，肖雪也对各年级备课组会提出了新的要求。
会后，全体教师观摩了王永霞老师的读后续写讲评课。王教师基于高二年级3月月考读后续写的大数据分析情况，在教学中对文本解读和续写部分的情节设计进行了重点讲解和分析，从如何分析文本、把握情节、人物到情节设计的合理化，层层递进，设计巧妙。同时，基于原文的环境描写和象征等写作风格，加入了语言润色练习，进一步优化学生的语言表达。整堂课内容丰富，逻辑清晰，为读后续写教学提供了新思路。
春种一粒粟，秋收万颗子。此次研讨会既是对前期工作的总结反思，更是迈向高质量发展的新起点。乐山一中全体英语教师将以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，用智慧与匠心谱写学校英语学科建设的新篇章。
