为深化教育教学交流，提升教师学科核心素养，4月17-18日，乐山市沙湾绥山初级中学组织政治、历史教研组教师一行前往宜宾市第三中学校三江校区开展学习交流活动。宜宾三中三江校区初中部党总支书记郑勇、校长吴燕等领导热情接待，两校教师在思想碰撞中凝聚教育智慧，共话育人新篇。
在宜宾三中领导的陪同下，绥山中学教师漫步校园，感受浓厚的文化氛围与独特的育人匠心。艺术展厅内，书法苍劲有力，版画生动鲜活，剪纸精巧细致，每一件作品都展现着学生的艺术才情与地域文化特色，其中部分文创产品曾荣获市级大奖；逾1000平方米的心理中心，功能室一应俱全，为学生的身心健康成长筑牢坚实保障，彰显着学校对学生心理关怀的温度与深度。
老师们分别走进初中部历史组和政治组的精品课堂，沉浸式感受创新教学的魅力。政治课上，黄丹老师以巧妙的教学设计，带领学生深入探索人民代表大会制度。她从生活场景切入，引导学生分享幸福体验，自然过渡到制度讲解，再层层递进剖析制度内容，结合实例将抽象知识转化为通俗易懂的生活智慧。课堂上师生互动热烈，学生在积极参与中深化了对知识的理解。
历史课上，杨瑾老师以泉州为线索，串联起辽宋夏金元时期的对外交流课程。她巧妙整合教材，灵活运用地图，精心创设教学情境，引导学生从多元视角解决对外交流问题，并从泉州的兴衰中探寻国家发展的深刻启示，让历史课堂充满思辨与深沉。
在交流环节中，宜宾三中教科处副主任刘该生全面分享了学校在教育科研、教师专业发展、课程建设等方面的经验成果，展现了扎实的教科研体系与创新举措。
随后，三江校区初中部历史、政治备课组长围绕教学教研工作展开分享。他们以规范教研为根基，通过定期主题教研、跨年级资源共享，不断优化教学质量；采用阶梯式培养模式，以师徒挂钩考核机制助力青年教师成长；创新开展“时政微课堂”“实践育人”等特色活动，让学生在趣味中学习、在实践中成长。这些宝贵经验引发绥山中学教师的强烈共鸣，双方就具体实施策略展开深入探讨，碰撞出思维火花。
交流学习活动中，双方教师在校园文化建设、教学模式创新、科研师培工作、学生心理健康教育等方面达成诸多共识，收获满满。绥山中学相关负责人表示，将与宜宾三中三江校区将持续深化交流合作，携手探索教育教学新路径，共同书写新时代教育事业的精彩篇章。
