近期，乐山市草堂高中英语教研组组织开展了系列读书分享活动，以阅读为纽带促进教师专业成长，为课堂教学注入新活力。活动分备课组有序推进，通过多元形式搭建交流平台，在组内营造出浓厚的学习氛围。
在高一年级分享会上，教师们从不同视角挖掘书籍的教育价值。王丽红通过《时文阅读》探索激发学生阅读兴趣的路径，高乐媛结合《做人要有智慧，做事要有策略》分享构建师生关系的智慧，梁艳莉以《超越百年》启发教育传承中的创新思维。夏越通过散文集《我的世界下了雪》展现情感教育的诗意表达，张菁珂借助《在路上》探讨培养学生跨文化能力的实践方法。丰富的分享内容为课堂教学设计提供了多维灵感。
与此同时，高二备课组聚焦理论学习，教师们将著作精髓与教学实践结合，蒋羽通过真实案例诠释“以人民为中心”的教育理念，刘敏从“高质量发展”角度剖析教学创新方向，罗喜秋立足全面深化改革视角解读育人新思路。激烈的自由讨论环节中，教师们一致强调将理论转化为解决实际问题的行动力。
高三备课组则紧扣备考需求，针对《高中英语教学设计与实施》《核心素养导向的高考命题研究》等专业书籍展开交流。教师们结合教学实例，探讨如何将核心素养培育融入复习规划，优化课堂互动模式，提炼出精准施策、分层指导等备考策略，为冲刺阶段的教学注入科学支撑。
三场活动虽侧重不同，却相辅相成：既有拓宽视野的泛读交流，也有夯实根基的理论研习，更不乏直击考点的专业探讨。教师们通过思维的碰撞激发出创新火花，将阅读收获转化为改进教学方法的具体策略。此次活动不仅提升了团队的专业素养，更强化了以学促教、知行合一的教育理念。未来，草堂高中英语教研组将持续深耕阅读沃土，让书香浸润课堂，为学生成长提供更优质的教育支持。
