4月28日，乐山市特殊教育学校职高班学生在班主任老师及培高二、培八班家长的带领下走进牧童亲子农场，开展艾草管护实践活动。此次实践活动以田间实操为课堂，扎实推进技能强化阶段教学目标，为特殊学生融入社会铺就实践之路。
在乐山市特殊教育学校创新构建的“通识奠基——技能强化——转衔实战”全周期三阶进阶课程体系引领下，此次艾草管护活动作为课程体系中“技能强化”阶段的重要实践环节，紧密围绕职业教育需求设计，聚焦除草、浇水、施肥等专业技能，通过“理论+实操”结合，将知识转化为实用本领。活动现场，老师们和家长们结合艾草生长习性，详细讲解不同管护步骤的操作要点，学生们手持农具，精准识别杂草、控制施肥量，将课堂所学熟练应用于田间。
艾草管护实践不仅锻炼了学生的动手能力，更培养了他们的观察能力、问题解决能力，为未来从事农业相关工作或自主创业积累经验。家校共同见证学生在技能强化实践中的成长，也让课程体系的育人成效更加直观可感。
未来，乐山市特殊教育学校将继续依托三阶进阶课程体系，深化产教融合、校企合作，开发更多贴合特殊学生需求的实践项目，让技能真正扎根于实践，助力特殊学生掌握一技之长，实现人生价值。
