为持续提升学校教育教学质量，强化教研组、备课组建设，明确新学期教研工作方向，近日，乐山一中在一会议室召开2025—2026学年上期教研组长、备课组长研修会（二），围绕教学常规落实、教师专业发展、教研活动深化等进行了深入研讨与安排部署。副校长帅培林、教务科主任黄真辉、副主任胡同华、副主任王静及全体教研组长、备课组长参会。会议由教科室主任王淞主持。
会议伊始，教务科主任黄真辉就教学常规工作进行了梳理。他强调，学校高度重视并将跟进教师备课、上课等环节的落实情况，以促进教学规范的落实。鼓励教师积极观摩学校开展的常态化公开课，相互学习、共同进步。同时，他明确了各项教研资料的收集要求及时间节点，要求各教研组备课组按照计划推进相关工作。他还表示，校内经验丰富的优秀教师要起好带头作用，认真打磨引领课、研讨课、示范课，以教促研。
教务科副主任王静就教师教研培训事项与资源利用渠道进行了详细介绍，为教师专业发展提供清晰路径。鼓励教师积极参与各级各类赛课活动，提升自我教育教学能力，在内容设计上聚焦实效与创新，严格遵循课程标准，落实立德树人的根本任务。同时，她对教师研修、培训等工作作出统筹安排。在青年教师培养方面，学校将通过青年教师课堂教学大比武、师徒结对、研修会、个人专业发展计划总结等多种形式助力青年教师快速成长，并明确了相关材料的提交要求。她还鼓励教师向省市电子报刊投稿，分享自己在教学方面的论文、心得等，在归纳总结反思的过程中提升自己的专业能力。
副校长帅培林表示，教研组长、备课组长要勇于担当，争做学校发展的引领者。他提出，组长要在教学精神与成绩上作出表率，积极推动AI与教学融合，发挥组内年轻教师优势，让信息技术赋能课堂教学。面对教育综合改革的新形势，全体教师要主动转变教学模式与方法，深入研究改革方向，关心学生成长。在课程改革方面，要着力提升早晚读课效率，利用数据精准分析学情，及时查漏补缺，优化课程设置，做好学段衔接工作。他强调，要完善听课制度，鼓励教师积极进班听课、跨学科听课，相互学习，取长补短，促进学科融合，适应新高考要求，凝聚学科向心力，在全校范围内营造浓郁的教学教研氛围，实现教师专业成长与学生全面发展的双赢目标。
本次会议为乐山一中新学期的教学教研工作厘清了思路，指明了方向。各教研组长、备课组长将以此次会议为契机，切实承担起引领职责，将各项要求落到实处，为学校教育教学质量持续提升与教师专业成长注入新动力。
乐山一中
