为积极应对智能时代教育变革，提升教师人工智能素养，近日，乐山一中选派张曼玲与李晓红两位教师代表，在乐山市教育局参加了由教育部主办的“中西部中小学教师人工智能素养提升专题培训班”乐山分课堂培训。
本次国家级培训系统而深入，内容覆盖人工智能的全场景教育应用。开班首日，教育部副部长王光彦明确了“将AI融入教育教学全要素”的战略方向。随后，专家讲座层层递进：从天津市刘蓓主任的“AI赋能教学路径”，到邯郸市丁玉海校长的“AI助力高质量教研”，再到广州市张伟春督学的“生成式AI赋能作业设计”，构建起了“教学—教研—评价”的完整闭环。
次日，培训聚焦实践操作与跨学段交流。泉州一中陈义顺老师详解了“常见AI工具应用技能”，北京吕争老师分享了“中小学AI通识课”教学方法。下午进行了多校案例交流，横跨小学、中学、职教与特教，展现了AI赋能教育的广阔天地。
收官之日，北京邮电大学校长徐坤的“人工智能通识”报告提升了理论认知，包头青松小学校长张玉荣的讲座则深化了智慧教育平台的校本实践思路。在最后的学员汇报与教育部总结中，整个培训完成了从理念到实践、从学习到反思的升华。
张曼玲与李晓红老师全程全神贯注，积极参与。她们表示，此次培训内容“既前沿又实用”，通过系统化的案例学习与技能操练，全面刷新了对AI教育的认知，解决了“为何用、用什么、怎么用”的实际困惑，获得了将AI工具高效融入地理教学、教研与作业设计的清晰路径与强大信心。
此次培训是乐山一中推动人工智能与教育深度融合的关键一步。学校将充分发挥参训教师的“火种”效应，通过校本研修、公开课等形式，辐射带动全校教师共赴智慧教育新赛道，将前沿理念转化为课堂实效，为培育面向未来的创新性人才注入智能动能。
乐山一中
