近日，四川省乐山第一中学校艺术组全体教师齐聚一堂，以“回顾、聚力、共进”为主线，开展了新学期首次教研活动。
活动伊始，艺术组教师们立足教学实践，对上学期的工作进行了系统回顾。大家结合具体课堂案例、艺术节活动反馈等内容，坦诚交流心得与反思，剖析问题成因，并在此基础上梳理出教学优化路径，为新学期工作的有序开展奠定了扎实基础。
随后，艺术教研组长杨莹围绕学科发展需求，系统阐释了本学期“精研课堂、联结学段、创新融合”的工作思路：课堂教学求“精”：持续深耕音乐与美术课堂，重点优化教学设计的精准度。从学生真实的生活经验出发，找准兴趣点与认知起点，让艺术课堂不仅有“美感”，更有“实感”。通过精细化的教学设计与反思，推动核心素养在常态课堂中落地生根。课程建设求“联”：探索初高中艺术类课程的一体化建设。通过梳理各学段的教学目标与内容，打破学段之间的壁垒，帮助学生在真实问题的探究中，实现审美能力与艺术素养的持续、螺旋式提升。让艺术学习不再是“断点式”体验，而是一条贯穿成长的主线。教学探索求“新”：鼓励组内教师大胆尝试跨学科融合，特别是在艺术与科技、人文等领域的交汇处寻找新的教学切入点。比如，初步尝试运用AI工具辅助学生进行艺术创作，既激发学生的创造力，也拓宽他们对艺术表达的想象。
随后，组内教师围绕即将举办的第二届校园美术作品主题展与学生艺术团节目展演展开研讨。美术老师们就作品征集范围、展陈形式及时间节点逐项细化落实；音乐老师们则针对节目类型、场地协调与排练计划进行深入交流。从活动定位到执行细节，大家群策群力，明确任务分工与时间节点，确保各项活动方案具备可操作性与落地性。
在高效务实的氛围中，本次教研活动圆满落幕。新学期，艺术教研组将以此次会议为起点，把规划转化为实践，让美育真正扎根校园，成为滋养学生审美素养与创造力的源头活水。
乐山一中
