为深入落实立德树人根本任务，营造积极健康的校园文化氛围，近日，集益初中启动图书馆图书专项清理行动，通过细致排查与用心守护，为学生打造清朗阅读空间，用实际行动践行“守护学生成长”的教育初心。
以核心价值观为引领，精准守护阅读净土
本次行动以社会主义核心价值观为根本遵循，围绕“正向引导、健康成长”目标，对馆藏图书展开全面梳理。我们深知，图书是学生认知世界、塑造价值观的重要窗口，因此将排查重点聚焦于内容是否传递积极价值观、是否符合青少年认知规律、是否能为学生成长注入正能量。通过逐本翻阅、分类筛查，确保每一本书都成为滋养心灵的“精神食粮”，从源头上杜绝不良信息对学生的影响。
以细致排查为抓手，筑牢成长安全防线
学校组织相关教师组成专项工作组，对馆藏图书开展“地毯式”排查。工作组重点关注三大维度：一是价值导向，筛查是否存在违背社会主义核心价值观的内容；二是心理健康，检查是否包含暴力、低俗、封建迷信等危害学生身心的信息；三是语言规范，清理不当表述与错误引导性文字。针对排查出的问题，迅速建立整改清单，对不符合要求的图书进行规范处理，并同步补充红色经典、科普读物、传统文化典籍等优质资源，让图书馆真正成为学生探索知识、树立理想的“成长乐园”。
以严格监督为保障，传递教育温暖关怀
守护学生成长是教育者的责任与使命。我们深知，一本好书能点亮学生的精神世界，而不良内容则可能侵蚀成长根基。为此，学校建立图书动态监督机制，由教师定期对馆藏图书进行检查，重点关注书籍的标语、插图、内容导向等是否对学生产生不良影响。同时，通过“阅读反馈箱”收集学生的阅读感受，及时发现并处理潜在问题。此外，通过“好书推荐墙”“阅读分享课”等活动，引导学生在阅读中明辨是非、涵养品格，让正能量成为校园文化的主旋律。
以学生成长为核心，深化育人实效
本次行动不仅是一次图书清理，更是一堂生动的“价值观教育课”。教师结合排查过程，在课堂中融入“如何选择优质读物”“阅读的意义与责任”等主题分享，帮助学生树立正确的阅读观。学校还设立“成长阅读角”，陈列经筛选的经典图书，鼓励学生在课间、课后自主阅读，让书香浸润校园的每一处角落。
未来，集益初中将持续以“守护成长”为核心，用严谨的态度、温暖的行动，为学生打造安全、健康的阅读环境，助力每一位集益学子成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青少年。
