近日，井研县特殊教育学校一行六人赴峨眉山市特殊教育学校开展校际交流活动。此次活动以“互学共进、提质增效”为目标，通过实地参观、课堂观摩与专题研讨，深入探索特殊教育办学经验与教学创新路径，助力两校在融合育人实践中协同发展。
在峨眉特校何鑫校长的陪同下，井研特校教师团队参观了校园各类功能区域。从康复训练室、文化长廊到学生作品展示区，再到独具特色的“神农百草园”，峨眉特校以生为本的校园文化建设与细节化育人环境，给参访教师留下深刻印象。
随堂观摩环节，峨眉特校肖明秀老师为培智四年级学生带来了一堂生活数学课《十几加几》。课程紧密贴合学生认知特点，通过情境化教学、游戏化互动与生活化教具，将抽象数学知识转化为可操作、可感知的学习内容，充分展现了特殊教育个性化、生活化的教学实效，为井研特校教师提供了有益借鉴。
在座谈交流中，两校教师围绕生活数学教学策略、课堂管理及个别化支持展开深入研讨，并就办学理念、课程建设与发展规划进行了广泛交流。何鑫校长分享了峨眉特校在管理机制、课程开发及学生发展等方面的实践经验。双方一致表示，将以此次交流为契机，未来在师资共培、教研联动、资源共享等方面建立长效合作机制，推动区域特殊教育质量整体提升。
此次交流不仅拓宽了教师视野，也为两校持续深化合作奠定了坚实基础。井研特校将积极吸纳先进经验，优化教育教学实践，与兄弟学校携手共进，为特殊需要学生的全面发展和融入社会提供更有力的支持。
