时光如细沙，悄然于指缝间滑落，竟已六年。我带着一群稚嫩懵懂的小小身影，一路走到他们告别小学的年岁。那初识的陌生羞涩早已酿成今日心底的温情醇酒。今日回望，点滴浮现在眼前。
2019年秋季初到民建小学，任命为一年级9班班主任，我常常焦虑于如何“管理”这群活泼的小生命。一走进教室比菜市场还热闹，我的声音完全被孩子们的嬉闹声淹没了，排队时推推搡搡，秩序混乱。还记得开学第一周我并没有进行教学工作，而是明确了指令，以游戏的形式规则学习，“放大”孩子们微小的进步，及时表扬和奖励表现好的孩子，让他们来做示范，每天评选优秀标兵，在班上当着全班同学给家长打电话表扬孩子，提升孩子的成就感。在快乐中建立规则意识，也初步建立班级归属感。其实，有时一颗糖所承载的赞美与肯定，远胜过千言万语的训导。
在这六年中，数学老师三度更换，孩子们把更多信任的目光投向我这个“不变”的语文老师。那时我们一起为离任老师制作感恩贺卡，举办欢送会。在新任老师接班后，我坐在教室后排观察，用微笑、点头等肢体语言向孩子们传递安全感，放大新老师的“高光时刻”。孩子们所需要收获的不仅时知识，更是受益一生的适应能力。
如今离别在即，那些曾经稚嫩的脸庞已初显少年的轮廓。他们即将走向更广阔的山海，而我的内心，除了不舍，更充盈着一种奇异的平静与满足。这平静并非源于不舍的消解，而是深知他们羽翼渐丰；这满足更非因为自己“塑造”了什么，而是有幸参与过生命最初蓬勃生长的历程——每一片舒展的叶脉，都曾映照过我生命的微光。
孩子们，你们的名字或许会渐渐被岁月冲淡，但你们曾如何以澄澈之心映照过我的灵魂，早已成为我教育生命中最深的刻痕。所谓师生一场，不过是彼此生命短暂的交汇，却意外照亮了彼此前行的幽深小径。当你们终于启程奔赴远方，我的目光，早已默默为你们铺成一条柔韧的祝福之路——它不阻挡风雨，只在心底始终为你们亮着归航的灯。
愿你们如种子撒向大地，在风雨中各自盛大。
