又是一年芳草绿，徐徐春风，绿植润心。为了更好地发挥自然角的教育功能，使之真正成为幼儿与自然互动、对话的成长天地。近日，乐山市育睿才幼儿园开展了班级自然角观摩交流评比活动。
班级自然角环境创设中，凸显儿童主体，体现儿童视角。同时，班级充分利用空间、墙面的作用，创设平面、立体、操作的自然角环境;在材料的选择上，根据幼儿年龄特点、认知水平、幼儿需求与兴趣进行具体设置。各班教师担任讲解员，全面介绍自己班级自然角创设理念及具体实施情况。老师们共同观摩、主动学习、互相评议、优化调整。
各班还发动家长力量，共同参与布置。变“废”为宝，吸引着每一个孩子去发现和探秘。
在这里，孩子们种下自己喜欢的种子和花草，幼儿不仅是自然角的观赏者，更是自然角的小主人，亲自照顾动植物，浇水、观察、呵护、记录，在阳光、水、土壤作用下，一颗颗种子呈现了生命全部的天赋，这一切奥妙都会在幼儿心里生根发芽，他们期待着小蝌蚪、小鱼们快快长大，也期待着小芽破土而出的时刻。
老师们本着欣赏和学习的心态走进每个班级，从实地观摩、思维碰撞中得到了交流、学习的机会，认识到自然角的教育价值，基于幼儿、立足幼儿，让幼儿在这小角落中发现美好、探索奥秘、走进自然，为今后更好地进行环境创设奠定坚实的基础。
自然角是一片探究小天地，孩子是一方绿意的描绘者，也是播种者，更是创造者。家园一起守护孩子们这份探索欲和好奇心，给予幼儿最适宜的支持。让幼儿从这最美角落里发现美好、探索奥秘、走进自然、亲近自然。
乐山市育睿才幼儿园
