寒假是学校生活的延续，是由书本走向生活和社会的桥梁。为进一步深化“双减”和“五项管理”工作，落实“立德树人”的根本任务，恰逢2024年甲辰龙年，峨眉一小精心设计了以“龙年寻龙踪”为主题的寒假实践作业。开学伊始，学校在书香雅苑举行了优秀实践作品展，吸引来同学的驻足围观。
从古至今，“龙”经常以各种方式出现，并随着时间的推移逐渐演变为一种文化，对于每一个炎黄子孙来说，龙的形象更是一种美好的寓意蕴含在国人的记忆中。建筑上的龙、地名中的龙、食物里的龙……还能找到哪些龙？
一二年级的同学用泥塑、手工等方式创造出一条条属于自己的龙；三年级的同学则用绘画的方式描绘出心中的龙；四五年级的同学积极探寻身边的龙文化，绘制出一张张精美的小报；六年级的同学围绕与“龙”相关的文化，交出了一份份构思精巧的调查报告。
春为岁首，是希望和梦想的新起点。在美好的寒假里，峨眉一小的正德少年们用多种方式展示自己的精彩生活，记录自己的成长足迹，美好的梦想在春天种下，愿一小学子迈着自信而矫健的步伐，迎着新学期的朝阳再出发。
峨眉一小
