为响应国家“双减”政策，贯彻素质教育宗旨，落实减负提质的教育教学目标，聚焦立德树人的教育理念，促进学生全面发展，近日，峨边县县街小学举行了“一、二年级乐考”活动,以游戏闯关的形式对低段学生的学科知识进行综合评价，孩子们通过层层闯关，用体验的方式代替了“期末考卷”，检验了自己一学期以来学到的知识技能，感受到了学习带来的乐趣。
一、二年级语文教师紧紧围绕《课程标准》设置项目，以“快乐闯关”的形式对本学期所学知识进行考核，设计了“字词小博士”、“我会背”、“能说会道”“书声琅琅”“阅读达人”等具有实践性、综合性、融合性的闯关环节，多角度关注学生各方面的能力，真正让学生做到了乐考、乐思、乐学、乐问。
词语的世界就像一个神奇的魔法王国，孩子们在这个王国里自由穿梭。在“词语小博士”的环节中，他们用智慧的眼睛发现词语之间的奇妙联系，用聪明的小脑瓜迅速匹配出正确的对子。一个又一个精准的搭配，展现出他们对词语的敏锐感知和扎实积累。这不仅
是一场知识的较量，更是一次思维的狂欢！
同学们随机抽签，抽选一首必背古诗题目。一首首古韵诗词的背诵声，反映出学生良好的朗读基础和准确的情感表达，在稚嫩清脆的童声演绎中别有一番精彩。小朋友们化身小小朗诵家。他们用稚嫩的童声，富有感情地朗读着课文，那抑扬顿挫的语调、认真的模样引得百灵鸟为他们驻足，让人忍不住为他们点赞。
在数学“乐考闯关”中，一、二年级数学教师精心设计了“计算小达人”、“操作小能人”、“时间小主人”、“运用小高手”“解决问题小高手””等闯关环节，将数学知识融入到生活情境，考查孩子们的数学思维、计算能力以及应用能力，让孩子们在实践中感受数学的乐趣和魅力。
在计算飞行区，小朋友们如同勇敢的飞行员，驾驭着数字的飞机，迅速穿越一道道算术题的云层。他们熟练地运用各种计算方法，准确地得出答案，展现出扎实的计算基本功。
在实践操作环节，学生运用教师提供的学具，积极开动大脑按要求拼组锐角、钝角、直角等。
在体育“乐考闯关”环节，孩子们彻底放飞自我，发挥孩子们的运动天赋，一个个化身运动健将，顺利的完成测试任务。他们在体育运动中感受着快乐，展现着自信的风采。
孩子们跳跃着双脚，挥动着双臂。脚尖与地面的摩擦，谱出一曲动听的乐章，手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线，也诠释着他们对体育的热情。
音乐学科乐考活动中，孩子们又化身成为可爱的音乐百灵鸟，自己抽选歌曲，快乐地歌唱，用跳动的音符表达自己愉快的心情！小小歌唱家们在音乐中享受着快乐，感受着美好。孩子们声音嘹亮、节奏欢快，脸上洋溢着幸福的笑容，悠扬的歌声回荡在整个操场。
美术乐考环节，孩子们作品中的一幅幅画展示的是孩子们看世界的另一种语言，斑斓的色彩、稚嫩的线条、奇特的造型、多元的创意。孩子用画笔，来传递艺术的想象，让每一份纯真都能乘风远航。
此次期末乐考，摒弃了传统单一的考试模式，考试过程中孩子们天真的笑脸、专注的神情、自信的表现成为校园里最亮丽的风景线。老师们则化身“乐考引导员”，耐心地为孩子们讲解规则，鼓励他们勇敢尝试，用温暖的笑容和亲切的话语缓解孩子们的紧张情绪。通过这样丰富多样、趣味十足的考核内容，让学生们在轻松愉悦的氛围中展示自我、增强自信，为学生们的全面发展奠定了坚实基础。未来，峨边县街小学将继续探索多元评价体系，助力每一位学生健康快乐成长！
峨边县街小学
