为切实提升区域游戏中师幼互动的有效性，常态化的开展教研活动，近日，乐山市沙湾区实验幼儿园分年级开展了题为“游戏回顾内容的选择”的环境创设评比活动，大家相互观摩，互相学习，旨在从常态化的活动中，发现有学习价值的地方，并指出改进方向。
活动中，老师们走进班级观摩游戏，紧紧围绕主题带着问题有目的地进行观察：“教师选择的回顾形式有哪些？回顾内容是什么？针对的价值点是什么？你认为有哪些游戏经验值得被关注？如果是你，你会做哪些支持？”观摩活动中，老师们还将自己融入游戏场景中，和孩子们一起游戏，发现游戏更多的可能性。
观摩活动后，大家齐聚一堂，开展教研活动，就自己所看、所思、所感发表意见，过程中老师们踊跃发言，时而频频点头，对她人的发言表示认可，时而“唇枪舌战”，将自己的不同观点一一输出，时而若有所思，思考怎样将理论联系实际，无论哪种样态，都是教研最真实的样态。
活动最后，幼儿园党支部书记、园长彭贤蓉对此次活动进行总结，肯定从环境呈现不难看出老师们在思考、在不断进步，鼓励老师们要有勇气有信心，敢于尝试，同时也提出建议，要把握好一日生活中的细节，体现出教育价值。
教师们纷纷表示，会将所学应用到实际活动中，更好地实现师幼互动的有效性，促进区域游戏深入开展。
