为提升户外小厨房的游戏质量，近日，井研县机关幼儿园开展专项教研活动——聚焦回顾环节师幼互动有效性策略。
活动伊始，教师们走进户外小厨房游戏现场，观察幼儿在游戏中的表现以及老师如何适时引导，特别是回顾环节中的师幼互动策略。
在观看完游戏现场后，带班老师余霞围绕“户外厨房游戏回顾环节中师幼互动策略”开展专题理论分享：先从心理学、教育学理论出发，阐述有效互动对幼儿认知发展、情感表达及社会性培养的重要性。然后分析再回顾环节师幼互动提问技巧、倾听方法及回应策略等理论知识，为实践提供指导。
最后，教师们围绕户外小厨房游戏回顾环节师幼互动有效性展开热烈研讨。大家一致认为：提问是关键，开放式提问能激发幼儿思考；教师应给予充分表达时间，耐心倾听并及时回应；还可通过图片、视频等方式辅助回顾，增强幼儿参与感。同时，针对不同幼儿特点，要采用个性化互动方式，确保每个幼儿都能在回顾中有所收获。
本次教研活动，将理论与实践结合，为提升师幼互动有效性奠定基础，助力幼儿在游戏中获得更好发展。
