为深化假期生活教育、提升学生综合素养，近日，井研县研城小学校三年级（3）班的同学们带来了一份特别的“暑假作业”——一张张图文并茂、充满童真与创意的手抄报。这一精心设计的暑假主题实践活动，将德育、美育与生活实践深度融合，展现了研小在素质教育路径上的创新探索。
孩子们成为生活的记录者，用画笔描绘、用文字书写，将暑期里的家庭生活、社会实践与文化体验凝练于方寸画纸之间。从海边赶海的乐趣、学习游泳的坚持，到帮助父母做家务的体贴；从亲子徒步的见闻，到体验民族服饰的新奇……
“我的作品里全是和爸妈一起的美好回忆！”“搬新家的故事我也画进去了！”同学们兴奋地围聚交流，教室变为一个充满成就感的“生活展览馆”。这一生动场景的背后，是研小教师团队对教育契机的敏锐捕捉与专业的课程设计能力的体现。
此次活动成功将学生的假期生活转化为富有教育价值的课程资源，不仅有效锻炼了学生的综合能力，增强了班级凝聚力，更体现了井研县研城小学校教师立足课堂、延伸课外、服务学生全面发展的教育担当，为丰富区域教育实践提供了又一可行范例。
井研县研城小学校
