岁末年初，乐山市实验幼儿园文星分园年味渐浓。园所基于“星生长”课程理念，于12月30日—31日，开展了“五福临门·星贺岁”年俗月主题活动。该活动将传统新年“福”文化创造性转化为运动、巧手、智慧、探索、美味五大幼儿发展维度，引导孩子们在沉浸式的游戏与共创中，理解文化内涵，实现素养成长。
“新年签到”处洋溢着浓浓年味：孩子们亲手写下稚拙却真诚的“福”字，在主题拍照框前留下灿烂笑颜，在沉浸式体验中感受传统文化的美好寓意。
开街仪式上，伴随着欢快的乐曲，舞蹈组的孩子们身着节日盛装，他们用活泼的肢体语言诠释着新春的喜悦。每一个转身，每一次跳跃都展现着专注与自信。
紧接着，特邀而来的川剧变脸艺术家惊艳登场，瞬息万变的脸谱、行云流水的动作，引得孩子们惊叹连连，这场非遗艺术的沉浸式体验，不仅为新年增添了浓郁的文化气息，更在孩子心中播下了美好种子。
本次市集活动是各班级教育成果的一次系统性转化与呈现。基于长期深耕的班本课程脉络，幼儿将课程中积累的知识、技能与经验，与“五福”所指向的核心素养目标进行有机联结，设计出富有教育内涵的互动体验。每个精心布置的摊位，既是孩子们阶段性学习成果的生动展台，也是运用所学、解决问题、与人交往的真实场域。在这里，课程从静态的知识传递，走向了动态的能力运用与素养生成。
运动福、巧手福、美味福、探索福、智慧福逐一展示。在市集中，孩子们每体验一项游戏，即可获得由幼儿自主设计的专属“福章”。最终，集齐五福的孩子们可兑换特别的新年礼物。整个市集，如同一幅动态的成长画卷，清晰诠释了“文化内涵—课程实践—素养内化”的完整教育闭环。
跨年饭作为“美味福”的温情载体，在辞旧迎新的时刻展开全新诠释。孩子们围坐于精心布置的餐桌前，亲身体验着“美味”所承载的文化寓意与情感温度。团圆”的内涵超越了味觉体验，升华为情感的深度联结与文化认同的自然生发。这顿由儿童全程主导的团年饭，让“美味福”真正实现了从舌尖到心间的完整抵达，成为“星生长”课程中生活教育最动人的诠释。
“五福临门·星贺岁”年俗月活动，是该园立足“星生长”课程理念，对中华“福”文化进行创新性实践探索。幼儿园以“五福”为核心，将传统寓意转化为，可体验、可创造、可生长的教育活动，让幼儿在真实的游戏中，实现运动、巧手、智慧、探索、美味五大素养的有机融合与整体提升。并在此过程中，持续塑造“根植传统、赋能成长”的高品质办园内涵与教育生态。
乐山市实验幼儿园
