在孩子眼中，风是有形状的，种子是会旅行的，泥土是会呼吸的。4月16日，乐山市实验幼儿园文星分园“春日探索家”市集畅游日如约而至。孩子们用整整两个月的时间，走进自然、提出问题、动手验证、大胆表达——用自己的方式，重新定义了春天。
一场探秘春天的自然发现之旅
清晨的阳光洒进文星分园，宝贝们用拍照打卡的方式留下自己的春日笑脸，将花朵放入花泥中，小小的仪式感，开启了这场自然探索之旅。
中班的孩子们带来了灵动的春日舞蹈，像一朵朵盛开的小花，用身体演绎春天的韵律；大班的小演员们则上演了精彩的情景剧，把春日里的昆虫秘密搬上舞台，谢幕时还为全场小伙伴送上了藏着希望的种子卡片。
最让人眼前一亮的，是各班级的“主题走秀”。孩子们化身自己班本课程中的春日主角——有的戴着花朵头饰，有的披着树叶披风，有的举着自制的“风向标”道具，自信地走上“春日T台”，每个孩子都成了春天里最闪亮的那颗星。
本次畅游，每一位孩子都拥有一本“星创游”记录本。游戏过程中，不少本子卷边、掉页，可孩子们依然专注投入；有的本子翻得太勤内页散开，孩子就捧着掉落的纸片记录、创作......这份认真与投入，正式“春日探索家”活动最珍贵的价值与意义。
游戏图片+文字解说
春天与“泥”：通过玩泥巴，用工具创作或探究泥土的最佳配比（干湿程度）。
你能摘到桑果吗？摘过神器，什么样的工具能在成功后摘下桑葚？桑葚不能烂，手不能染色。
种子旅行记：通过制作豆贴画及观察干湿豆子在水中的沉浮差异来感知材料特性。
蜗牛的家：利用各种材料为蜗牛建造家园，探究其喜欢阴暗潮湿环境的习性。
敲染春天：通过敲染花朵和叶片，将春天的色彩和脉络印在布上。
蚕宝探秘会：了解蚕宝宝从卵到飞蛾的生命周期，观察吐丝结茧过程。
一场春天的野餐派对
4月15日，文星分园的草坪变身“春日画布”，一场充满童趣的野餐日派对欢乐上演。孩子们化身“春日小管家”，自主参与野餐区的布置：合作搬运桌椅、铺野餐垫长桌之上，糖醋排骨、什锦菠菜面等美食琳琅满目，孩子们围坐野餐垫，分享春日探索路上的趣事。
一场遇见童心的艺术对话
4月16日至24日，艺术展在文星分园各展区呈现。这不仅是孩子们春日探究的成果集锦，更是“星生长”课程中“探究历程可视化”的典型实践。小班以感官体验为主，用拓印、拼贴等方式表现春天里的小动物；中班聚焦植物，用艺术创作展现植物生长特征；大班围绕自然万象开展问题探究，完整呈现从假设、观察到记录分析的过程。
艺术展同步开放家长半日专场，孩子们自信地为家人讲解自己的探究故事。在这里，艺术不是技巧的展示，而是思维的外化、成长的证据，让每一个孩子的学习轨迹都被看见、被尊重。
春日正浓，探索不止。这场“春日探索家”系列活动，是文星分园“星探究”课程的一次深度实践。从感官感知到比较发现，再到问题驱动的持续探究，小、中、大班的孩子在阶梯式的课程设计中，完成了真实、完整的科学探究循环。文星分园将依托“星生长”课程，守护孩子的每一个发问瞬间。”让教育回归儿童，让成长自然发生。
乐山市实验幼儿园
