近日，乐山高新区机关幼儿园新安分园的幼儿园操场一株冬日看似枯萎的樱桃树，陪伴全园幼儿走过从寒冬到初夏的成长旅程，一场围绕樱桃发芽、结果、护果、摘果、分享的自然实践活动圆满落幕。孩子们在观察、探究、协作与收获中，从一棵樱桃树上收获成长，收获独属于幼儿园的自然教育硕果。
去年冬日，寒风萧瑟，幼儿园操场边的樱桃树枝干光秃、没有绿叶，看起来毫无生机。孩子们户外活动途经树下时纷纷疑惑树木已经枯死，带班老师借此引导幼儿：树木或许只是在冬日休眠，静待春日苏醒。整段寒冬，这棵樱桃树被孩子们搁置遗忘，无人期待它能再度焕发生机。
春风回暖，三月清晨的早操时间，一名幼儿率先发现枯枝冒出嫩绿新芽，枝头悄然缀满青涩幼果。原本被判“枯萎”的树木变身樱桃树，瞬间勾起全体孩子的好奇心。自此，每日户外活动、早操间隙，看望樱桃长势成为孩子们的固定日程。从青硬小果慢慢泛黄、晕染红晕，到枝头挂满红灯笼般的红樱桃，孩子们日复一日耐心守候，见证果实蜕变。
正当大家期盼品尝鲜果时，落地破损、留有啄痕的樱桃让孩子们发现，小鸟前来采食果实。面对“人鸟同食樱桃”的难题，教师顺势抛出探究议题，引导幼儿自主思考护果办法。孩子们脑洞大开，提出投喂小鸟别的食物、给樱桃套袋包裹等多种方案。
幼儿率先尝试无纺布果袋、网纱手工套果，受限于小手力气不足、操作经验欠缺，简单的套袋工作屡屡碰壁。在孩子们的提议下，幼儿园保安姜叔叔、后勤工作人员前来助力。大家分工协作，孩子们递送绳索、手扶工具，工作人员架设支架、展开整幅防鸟网，白纱似的防护网完整笼罩整株果树，顺利完成樱桃防护工作。
本以为防护妥当便能静待大树樱桃成熟，后续孩子们却发现，大树果实个头偏小、果肉发硬难以成熟。经姜叔叔实地查看得知，该樱桃树为初次挂果，树龄尚小，加之春季降水偏少、养分不足，当年果实无法顺利成熟。满心期待落空，孩子们难免失落。
就在大家倍感遗憾之际，园区新新长廊内的另一株小樱桃树带来惊喜，满树樱桃圆润通红、颗颗饱满，完全熟透。大班幼儿搬来小梯子有序采摘，细心收好全部果实，逐一送至园内各个班级，全园幼儿共同分享来之不易的樱桃鲜果，小小的果子盛满收获的甜蜜。
从误以为树木枯死，到守芽、护果、遇挫、收获意外惊喜，这棵樱桃树为全园孩子上了一堂生动的自然成长课。幼儿园老师总结，本次自然实践暗藏六大成长哲理：不凭表象轻易下定论，学会静待成长与收获；在漫长守候中习得耐心；遇到难题懂得求助合作、群策群力；明白保护果实并非独占自然馈赠，学会与生灵和谐共处；懂得分享能够放大喜悦；理解植物生长自有规律，万物成长需要沉淀蓄力。
如今，没能当年结果的大樱桃树仍在园区静静扎根蓄力，静待来年开花结果。一届又一届幼儿会接续守护这棵樱桃树，把观察自然、友善分享、敬畏生命的美好品质不断传承。一株樱桃树，串联起四季时光与孩童成长，让自然教育落地于校园的一草一木。
乐山市机关幼儿园
