为了进一步探索“四新”下的英语课程改革和课堂教学、提高英语组教师的专业素养和教育教学水平，近日，乐山市草堂高中英语组开展了关于探究“新高考”背景下的读后续写教学策略的主题教研活动。本次活动由英语教研组长王丽红主持，所有英语教研组老师均到场参加。
活动中，王丽红通过对当前高考英语改革的大背景进行深入分析，了解了读后续写在当前英语“新高考”中的重要性。通过对读后续写中文章体裁，题型设置，解题思路以及学生所面临的困难进行了深入且客观的分析。从而得出以高考评分标准为切入口进行教学实践，有效提高学生对于该题型的有效理解分析，提升学习效率。并以2020年浙江高考卷和2023年全国一卷为例，进行了细致的分享，同时展示了读后续写的教学策略。
在王丽红分析讲述完后，英语老师们针对各班的学生实际情况，对“四新"下的教学课和教学策略方式进行了积极且富有成效的讨论和分享。
此次教研活动将有助于学校英语老师解决“新课改”后所遇到的一些新问题，同时提升学校英语老师的教育教学水平，有助于形成一套关于读后续写的特色教学方式，从而提升学校教育教学质量，提高教师教学水平和学生成绩。
草堂高中
