“观为看，察为思”，观察是老师走进儿童世界的重要途径。为了进一步提升教师对儿童游戏行为的观察、解读与分析能力，以便更好地支持幼儿的学习，近日，夹江县英才幼儿园开展“聚焦观察，读懂儿童”教研活动。
活动中，老师郑欣以区域游戏中教师的观察与支持策略为主题，结合案例，从观察的方法、技巧、策略、撰写记录等几个方面进行了分享，深入浅出地与老师们进行了交流与探讨。老师们纷纷表示，探究儿童，始于观察，观察是理解、回应、支持孩子的基础。今后将立足儿童视角，在幼儿的一日生活中捕捉他们的兴趣与需求，从幼儿发展的角度更好的支持幼儿游戏。
夹江县英才幼儿园.下一篇：返回列表
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