春寒料峭，万象更新。2月24日，乐山市草堂高中科技楼三楼会议室内暖意融融，地理教研组全体教师齐聚一堂，以饱满的热情召开了新学期首次教研会议。此次会议以“夯实基础、提质增效”为目标，聚焦教学实际需求，为新学期地理学科发展锚定方向。
会议由教研组长王玲主持。她传达了学校教学会议精神，强调本学期需以新教材研究为抓手，落实“备、教、批、辅、考、评”六环节的规范化管理，要求教师结合学情细化教案设计，加强课堂反馈，并定期整理教学案例资源库，并按时完成教务科、教科室的各项任务。
在研讨环节，教师们立足教学实际展开务实交流。高一备课组提出，将利用多媒体课件整合卫星影像、气候动态图等可视化资源，帮助学生理解自然地理原理；高二备课组计划结合校本课程，设计“乐山地区地貌考察”“峨眉山植被分布探究”等实践案例，推动地理知识与乡土情境结合；高三备课组则针对复习备考，强调分层训练和错题归因分析，并建立班级地理学习小组，强化学生互助机制。讨论中，教师们一致认为，课堂教学需在“精讲多练”上下功夫，激发学生参与热情。
为提升教研实效，会议同步规划了本学期重点工作。教研组将开展公开课和主题教研等系列活动。同时，鼓励教师结合教学实践撰写反思札记，定期组织经验分享会。针对校本资源开发，教研组计划组建团队，系统整理近年优质课件、试题及研学案例，逐步形成具有校本特色的地理教学资源包。
风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。草堂高中地理教研组将以此次会议为起点，以务实的态度推进教学改革，以创新的思维赋能课堂实践，在深耕细作中助力学生成长。
草堂高中
