2月24日，乐山一中高2025届语文备课组集体召开了新学期第一次备课组会议，本次会议由备课组长王银枝主持。
会上，何韵老师细致深入地分享了参与八省联考阅卷的心得体会。她强调对于论述类文本阅读的主观题作答必须抓住材料关键词且用词必须准确，尤其不可替换题干中涉及的关键词。其次在作答时需紧扣文本材料中对应的核心信息。文学类文本阅读一定要具备文本意识，不能脱离文本作答。对于评价型的诗歌阅读题，需要抓住评价句子中的要点，扣住诗文，针对要点进行分析。答题时还应注意一定从正面肯定表述，避免双重否定或反问的表述，影响阅卷老师判断。作文题目方面，主要强调了对字数层面的评分标准，以600字作为分界线，在审题立意时要注重全面思考，横向、纵向看待问题。
随后，组长王银枝老师通报了本学期的重要工作，包括高三下期各模块精炼题的收集整理，每周语文周练的安排布置等，同时还传达了学校备课组长会议的精神。
最后，黄晨老师分享了“实践创新”主题的作文解读，他提出应引导学生理解考察的价值，在对应价值下进行思辨认知，同时找准自己认知问题的立场，也就是所谓的侧重点，并向老师们介绍了“图尔敏”思维模式——观点＋依据＋保证＋支撑＋反驳＋限定，该模式可以很好的应用于议论文写作中去。
本次备课组会议内容丰富，既有对阅卷经验的深入总结，也有对新学期教学工作的详细部署，更有对作文教学的创新思考。通过这次会议，高2025届语文备课组的老师们进一步明确了教学方向，增强了团队凝聚力。相信在全体老师的共同努力下，高三语文教学将更加扎实有效，助力学生在高考中取得优异成绩。春风化雨，教研共进，期待在未来的教学中，师生共同收获更多的成长与进步。
乐山一中
