4月8日，乐山一中高一年级组召开三月月考成绩分析会，全体高一教师参会，副校长林琳、教务科副主任胡同华出席会议，会议由年级组长周雪靖主持。
会上，年级组长徐亮运用专业的教学分析工具，对月考成绩进行了深入的剖析。他不仅结合特殊类招生与本科线的划线标准，对学生成绩的分布情况进行了细致解读，还特别关注了临界生的学业动态，为教师后续的精准教学提供了有力依据。徐亮提醒老师们，数据驱动的教学决策将有助于提高教学针对性和实效性。
胡同华则从课堂管理的视角出发，对教学管理提出了优化升级的策略。他提醒教师加强课堂管控，与班主任紧密合作，共同营造良好的学习氛围。同时，教师要探索创新教学模式，避免传统的满堂灌教学方式，注重学法指导，激发学生的自主学习兴趣和能力。此外，他还提出了加强假期学习管理、深化家校合作的建议，以期共同培养学生的良好学习习惯。
林琳围绕高考目标，从家校共育和团队协作两个维度出发，对教学质量的提升进行了阐述。她谈到，教学应以学生为中心，以高考为导向，制定科学、系统的教学计划。她提出了关注学生学科关键能力培养的重要性，并鼓励教师采用分层分类的教学策略，以满足不同学生的需求。同时，还需提前规划多元升学路径，为学生提供个性化的成长选择。针对即将召开的家长会，她提出要明确会议目标，传递科学教育理念，展示教师团队的专业风采，以增强家长对学生成长的信心和支持。
此次会议不仅是对分班以来教学工作的梳理和总结，更是对未来教学策略和方向的深刻思考和规划。乐山一中高一年级组的教师们将以此次质量分析会为契机，以更加专业的素养、更加创新的思维和更加务实的行动，不断探索和实践，为学生的全面发展奠定坚实基础，共同书写教育新篇章。
乐山一中
