为有效预防和妥善处理校园欺凌事件，切实保障学生身心健康与校园和谐稳定，乐山市实验中学学生欺凌治理委员会会议于近日召开。会议由校党委副书记张燕主持，校长谭俊、德育处李久强、法治副校长雷兵、法治辅导员万英、检察官佘京晏、社区代表吴均及家长代表张雯等校内外多方力量参会，围绕学生欺凌治理展开深入研讨，凝聚共识与行动方案。
首先，校党委副书记张燕对到场的各位代表表示热烈欢迎，她指出，学生欺凌不仅存在于显性冲突中，更提醒大家要警惕“隐蔽性欺凌”——如孤立排挤、网络谣言、言语嘲讽等不易察觉的伤害，呼吁全体参会者将关注视角延伸至校园生活的细微之处，为学生筑牢全方位的安全屏障。
校长谭俊聚焦应急事件处置，提出核心要求：其一，一旦发生校园欺凌，各部门需第一时间“合力控制事态”，坚决避免矛盾升级扩大；其二，明确“部门协同”的关键作用，要求教学、德育、后勤等部门打破信息壁垒，建立快速响应、分工明确的联动机制，确保处置工作高效、有序。
德育处作为校园欺凌治理的核心部门，从“预防、应急、长效”三个维度提出系统方案。在预防工作上，将通过常态化开展反欺凌主题班会、专家讲座等活动，构建思想防线，提升学生自我保护与尊重他人的意识；应急处理环节，将严格执行“分级处理”流程，根据欺凌情节轻重采取对应措施，并同步引入专业心理干预，帮助受害者走出阴影、引导施暴者认识错误；长效管理方面，将深化“家校协同”，完善欺凌事件“记录归档”制度，并定期组织复盘会议，持续优化治理策略。
随后，法治副校长雷兵、法治辅导员万英从法律与流程层面提供专业支持，表示将全力协助学校处理欺凌纠纷，为师生普及法律常识；同时明确治理流程：以班级为“监测点”，由德育处牵头统筹，联合教学、安全等部门形成协作闭环，确保每一起欺凌事件都能得到规范、公正的处理。
检察官佘京晏则从司法与教育结合的角度提出建议，一方面将加强对涉事学生家长及相关人员的法律训诫，强化责任意识；另一方面建议创新预防形式，通过开展反欺凌舞台剧表演、组织观看宣传片等多元化活动，让反欺凌理念更生动地融入学生生活。
社区代表吴均则表示，将结合社区服务职能，始终坚持“教育预防为主”的原则，积极配合学校开展反欺凌宣传；同时计划组织社会实践活动，为有需要的学生提供心理疏导、行为引导等帮助，助力学生健康成长。家长代表张雯作为家庭力量的核心发声者，呼吁全体家长：一是要“多关心孩子”，密切关注孩子的情绪变化与社交动态，履行好家庭教育的主体责任；二是在遇到欺凌紧急情况时，务必“主动与校方沟通”，通过家校多方协作，共同为孩子化解危机、守护成长。
此次会议的召开，进一步明确了我校学生欺凌治理的方向与路径，构建起“学校主导、法治护航、社区助力、家庭参与”的四位一体反欺凌工作格局。未来，我校将持续推进各项措施落地，以实际行动为每一位学生营造安全、温暖、健康的校园环境。
乐山市实验中学
