教育是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。为帮助学生更好地适应初中生活，搭建家校沟通的桥梁，近日，乐山一中初中部召开以“家校同心启新程 携手共育少年心”为主题的家长会。
本次家长会分为两个阶段，第一阶段在第一学术厅举行。首先，副校长林琳围绕“明方向、共合作、谋成长”对学校初中阶段特点进行了讲解。随后，教科室主任王淞围绕“教学管理”、政教科室主任邱伟围绕“年级管理”分别进行讲解。最后，校长黄建清围绕感谢、要求、目标、育人等方面进行总结。
家长会第二阶段在各班班级召开，主要围绕“习惯养性格，规则塑品格”主题进行。
第一板块：各科任老师就学科特点及初一学生长远发展给家长提供了更具体、更有针对性的指导。比如，生物向老师指出学习需要“堂堂清”，更要养成解析问题、科学探究的习惯；历史胡老师指出要提高课堂专注度，更要培养历史视野，成为一个有担当的人；地理刘老师通过呈现课堂活动、优秀实践作业展示，让每一位家长深刻了解到孩子们的学习状态；语文赵老师围绕“奠六载之基，成未来之远”，强调了语文不仅关乎成绩，更关乎谈吐，讲解了习惯、素养的培养及文化积淀；英语师老师围绕初中英语特点、学习态度、学习习惯进行分享；数学李老师围绕作业设置与要求、限时训练的重要性、坚持的意义进行分享。
第二板块：最后，班主任李娇娇老师围绕班级情况、10月学情调研分析、学段特点和差异、好习惯的养成、家长的角色转型、家长如何配合等方面与各位家长进行沟通交流：初一（2）班秉承“以情怀育情怀，用成长促成长”的教育理念，以团队协作、落实到人、抓大放小来进行班级管理，班级每位同学均为班级小主人，在班级管理和建设中各司其职，奉献自己的力量。李老师强调：“初一我们更主要的是抓好习惯的培养”，而习惯主要分为：核心基础习惯和进阶赋能习惯。这些习惯能帮助孩子从“被动完成任务”转向“主动构建知识体系”，是实现学习跃迁的关键。同时她还强调，教育是为了让孩子具有获得幸福的能力。加强家校共育，培养正直、乐观、善良、有追求的人；追求成绩，但不止步于成绩；重视态度和过程，不比起点比进步。建议家长关注孩子们的心理状态、帮助做好时间管理，形成育人合力，护航学生全面发展。
教育始于初心，成于坚守。此次家长会，成功在家校之间架起了一座同频共振的“连心桥”，为一中学子成长蓄力。
志合者，不以山海为远；同心者，共赴星辰大海！
乐山一中
