近日 ，我校数学教研组开展了一场以“AI赋能数学教学”为主题的示范课研讨活动。本次示范课由高一年级何光学老师主讲，课题为《对数函数的图象和性质》。数学组全体教师参与听课与评课，教研氛围浓厚，研讨深入务实。
课上，何老师巧用AI生成生动情景，高效启趣，引导学生类比已学函数的研究路径，自主生成新概念，通过小组合作探究构建对数函数性质。最后，课堂依托AI提供分层、精准的练习题。充分体现了“教师引导、AI辅助、学生主体”的智慧教学新范式。
评课环节，老师们一致认为本节课教学设计环环相扣、逻辑严谨，AI技术的应用并非浮于表面，而是真正为课堂增添了趣味性与思维挑战性。同时，探究性活动成功将学习主动权交还给学生，充分体现了“以学生为主体”的现代教育理念。
活动尾声，教研组长岑雪莲鼓励所有老师主动拥抱变化、持续学习，不断提升数字素养与教学设计能力，与时俱进。
