日前，草堂高中美术教师韦金瑛在高二（1）班成功开展了一节以《色调练习》为主题的美术公开课。本节课以“色调”为核心，通过系统的讲解与生动的示范，引导学生深入理解色彩在画面中的组织与表现，提升了学生的色彩感知与艺术表达能力。
课堂上，韦金瑛从色调的基本概念入手，详细讲解了冷暖色调、明度、纯度等色彩要素在画面中的运用及物体固有色在不同环境下的变化。他强调，色调不仅是画面整体色彩倾向的体现，更是情感表达和画面氛围营造的关键。通过对光线、物体固有色与环境色的相互作用分析，韦金瑛帮助学生建立起对色调形成机制的理性认识。
在教学示范及学生练习环节，韦金瑛现场演示了同一个画面如何在不同色调下准确表现出物体的亮面与暗面，并指导学生进行练习，要求他们在明度、冷暖、纯度等方面进行整体调整，同时保持画面内部的色彩秩序不变。这一环节不仅锻炼了学生的观察与调色能力，也培养了他们对色彩关系的整体把控力。
课后进行了评课。听课教师们一致认为：本节课教学设计严谨，目标明确，既注重知识的系统性，又强调实践的操作性，充分体现了美术学科核心素养的培养要求。学生们在课堂上积极参与，动手实践，展现出了浓厚的兴趣与良好的艺术潜质。美术教研组组长辜乐英也指出，本堂课不足之处在于没有给学生示范单一物体固有色的变化，在示范时还应该讲解更加细致。
此次公开课不仅为学生们打开了一扇通往色彩世界的大门，也为校内美术教学提供了有益的交流与借鉴。草堂高中将继续推进艺术教育创新，助力学生在美的熏陶中全面发展。
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