近日，乐山一中政治教研组成功举办“文轩教育杯”新进教师汇报课展示及跨校教研交流活动。本次活动内容丰富，环节紧凑，既展现了本校新进教师的教学风采，也搭建了与夹江县学校及夹江县高中政治名师工作室深度对话、共谋发展的平台。
一、课堂展示：议题引领巧设计，市场机制探振兴
活动首项议程为“文轩教育杯”新进教师汇报课展示。政治组王乙惠老师以高中政治《经济与社会》第二课第一框“充分发挥市场在资源配置中的决定性作用”为教学内容，精心设计了以“市场激活产业，产业赋能乡村——探寻产业振兴的‘荔’量密码”为核心的总议题。课堂围绕此总议题，通过三个环环相扣的分议题展开。
王老师巧妙运用多样化课堂活动，极大地激发了学生学习兴趣与参与热情。学生们在“荔枝合作社市场模拟决策”中体验市场机制的运作，在“荔枝产业发展风险评估会”上辨析现实挑战，在“‘土特产’振兴蓝图”小组活动中畅想乡村未来。整堂课内容充实，师生互动频繁且有效，学生积极性高涨，在情境体验与思维碰撞中深刻领悟了市场在资源配置中起决定性作用的原理，感受到了理论知识应用于现实发展的魅力。
二、精准点评：聚焦以学为中心，共话教学优与思
课堂展示结束后，随即进行了深入的评课议课环节。首先，王乙惠老师就本课的教学设计思路、议题构建及活动设计意图进行了简要阐述。
随后，听课教师进行了多维度、深层次的点评。乐山一中胡建能老师、宋冬华老师和黄晓玲老师先后发言。一致认为，王老师的课堂充分体现了以“学”为中心的教学理念，教学设计用心用情，亮点突出：一是巧妙选取乐山本地荔枝产业发展案例，贴近生活，富有乡土气息，增强了教学的真实性与感染力；二是教学环节逻辑清晰，层层递进，有效突破了重难点；三是充分运用小组竞争与合作机制，营造了积极活跃的课堂氛围，学生参与度高；四是注重价值引领与情感升华，将知识学习与家国情怀、文化自信培育相结合，展现了学科育人功能；五是具备前瞻性的高考意识，在培养学生综合思维能力方面做出了有益探索。
在政治教研组组长邹念老师的主持下，各备课组成员也积极参与了评课讨论，现场教研氛围浓厚。
本次教研会特邀了来自夹江中学、夹江一中以及夹江县高中政治名师工作室的老师们。夹江县高中政治名师工作室主持人、夹江中学政治教研组长陈阳老师首先发言，她首先对王乙惠作为新教师的迅速成长与精彩展示给予了充分肯定和鼓励。在点评中，她特别赞赏了本堂课突出的师生互动与生生互动效果，认为课堂通过角色模拟、情景代入等多样化活动，不仅有效提升了学生的课堂参与感，更有力地促进了学生高阶思维能力和解决实际问题能力的培养，是核心素养落地的生动实践。
夹江一中政治教研组长、夹江县高中政治名师工作室成员王琼老师谈到乐山一中的教师团队教研氛围非常浓厚，老师们的集体备课磨课的专研精神十分值得我们学习，在教研中我们要坚持精益求精的精神，不断追求创新与进步。
三、经验共享：课题研究引深思，校际合作启新篇
评课环节后，活动进入第二项重要议程——校际教研经验交流。陈阳老师进一步分享了其在政治学科课题研究方面的宝贵经验。她从课题的选题策略、研究过程的组织与管理，以及如何积极寻求高校、科研专家等外部智力支持以提升研究质量等多个方面，进行了详尽而实用的介绍，为在座教师提供了可资借鉴的研究路径与方法。
最后，与会各方一致表达了加强常态化教研联系的共同愿望。乐山一中政治教研组与夹江中学、夹江一中、夹江县高中政治名师工作室均表示，未来将积极探索更多形式的联合教研活动，共享优质资源，互学互鉴，携手共进，共同推动区域政治学科教学与研究水平的整体提升。
此次教研活动在热烈、务实、友好的氛围中圆满落幕。它不仅是一次教学技艺的切磋，更是一次教育智慧的碰撞与融合，为乐山一中乃至区域政治教育的高质量发展注入了新的活力。
乐山一中
